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鞋匠的儿子教学设计 教材分析: 《鞋匠的儿子》一文以生动的事例叙述了两度当选为美国总统的林肯，虽然出身贫寒，但面对态度傲慢、自恃上流社会的所谓“优越的人”的嘲讽，凭自己的智慧与宽容，捍卫了尊严，赢得了大家的信任和爱戴。全文语言朴实易懂，展现了林肯自信、潇洒、宽容、仁爱、正义的形象，字里行间洋溢着作者对林肯的敬佩之情。 教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课2个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解新出现的词语。 3.体会宽容是一种力量，学习林肯襟怀坦荡、仁爱正义、宽容大度的优秀品质。 教学重点: 1. 能正确、流利地朗读课文。 2. 体会林肯说的三段话，了解其含义。 教学难点:. 1.?????理解由生字组成的词语；理清课文脉络。 2.?????领悟林肯在辩论中处惊不乱、宽容大度的心态，感受林肯伟大的胸怀。 教学准备: 课前让学生了解林肯这个人物。 教学课时:2课时 教学过程: 第一课时 教学目标： 1.正确、流利地朗读课文。 2.学会本课2个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解新出现的词语。 3.能理清课文的条理，给课文分段，概括段意。 4.用钢笔给2个生字描红。 教学重点：能正确、流利地朗读课文。 教学难点：理解由生字组成的词语；理清课文脉络。 教学准备：1.小黑板。2.生字卡片。3.挂图。4.课前让学生了解林肯这个人物。