江西省宜春三中2016届高三上学期第二次周考物理试卷 含解析.docVIP

江西省宜春三中2016届高三上学期第二次周考物理试卷 含解析.doc

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2015-2016学年江西省宜春三中高三(上)第二次周考物理试卷   一、选择题(每小题6分,共48分) 1.如图,光滑斜面固定于水平面,滑块A、B叠放后一起冲上斜面,且始终保持相对静止,A上表面水平.则在斜面上运动时,B受力的示意图为(  ) A. B. C. D. 2.如图所示,在倾角为30°的光滑固定斜面上有质量均为m的两个小球A、B,两球用劲度系数为k的轻质弹簧相连接,现对B施加一水平向左的推力F,使A、B均静止在斜面上,此时弹簧的长度为l,则弹簧的原长和推力F的大小分别为(重力加速度为g)(  ) A.l和2mg B.l和mg C.l﹣和2mg D.l﹣和mg 3.如图所示,轻绳下端拴接一小球,上端固定在天花板上.用外力F将小球沿圆弧从图中实线位置缓慢拉到虚线位置,F始终沿轨迹切线方向,轻绳中的拉力为T.则(  ) A.F保持不变,T逐渐增大 B.F逐渐减小,T逐渐增大 C.F逐渐增大,T逐渐减小 D.F与T的合力逐渐增大 4.如图所示,形状完全相同的两个圆柱体a、b靠在一起,两圆柱体的表面光滑,重力均为G,其中b的下半部分刚好固定在水平面MN的下方,上半部分露出水平面,a静止在水平面上.现过a的轴心施以水平作用力F,可缓慢地将a拉离水平面直到滑上b的顶端.对该过程分析,应有(  ) A.拉力F先增大后减小,最大值是G B.开始时拉力F最大,为G,以后逐渐减小直至为0 C.a、b间的压力保持为G不变 D.a、b间的压力由0逐渐增大,最大为G 5.两个可视为质点的小球a和b,用质量可忽略的刚性细杆相连放置在一个光滑的半球面内,如图所示,已知细杆长度是球面的半径的倍,当两球处于平衡状态时,细杆与水平面的夹角θ=15°,则小球a和b的质量之比为(  ) A.2:1 B.:1 C.1: D.:1 6.如图所示,放在水平桌面上的木块A处于静止状态,所挂砝码和托盘的总质量为0.6kg,弹簧秤的读数为2N,滑轮摩擦不计.若轻轻取走盘中的部分砝码,使总质量减少到0.3kg,将会出现的情况是(  ) A.弹簧秤的读数将不变 B.A仍静止不动 C.A对桌面的摩擦力不变 D.A受到的合力变大 7.如图所示,倾角θ=37°的斜面固定在水平面上,斜面上有一质量M=1kg的物块C受到轻质橡皮筋沿斜面向上的F=9N的拉力作用,平行于斜面的轻绳一端固定在物块C上,绳另一端跨过光滑定滑轮连接A、B两个小物块,物块C处于静止状态.已知物块C与斜面间的动摩擦因数μ=0.5,A、B两物块的质量分别为mA=0.2kg和mB=0.3kg,g取10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.剪断A、B间轻绳后,关于物块C的受力和运动情况,下列说法中正确的是(  ) A.C将沿斜面向上滑动 B.C受到滑动摩擦力,方向沿斜面向下,大小为5N C.C受到静摩擦力,方向沿斜面向下,大小为1N D.C仍然保持静止 8.如图所示,甲、乙两物块用跨过定滑轮的轻质细绳连接后分别静止在斜面AB、AC上,滑轮两侧细绳与斜面平行.甲、乙两物块的质量分别为m1、m2,AB斜面粗糙,倾角为α,AC斜面光滑,倾角为β,不计滑轮处摩擦,则以下分析正确的是(  ) A.若m1sin αm2sin β,则甲所受的摩擦力沿斜面向下 B.若m1sin αm2sin β,则甲所受的摩擦力沿斜面向下 C.若在物块乙上面再放一个小物块后,甲、乙仍静止,则甲所受的拉力一定变大 D.若在物块甲上面再放一个小物块后,甲、乙仍静止,则甲所受的拉力一定变大   二、实验题 9.某同学利用如图甲所示的装置测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上砝码盘.通过改变盘中砝码的质量,测得6组砝码的质量m和对应的弹簧长度l,画出m﹣l图线,对应点已在图上标出,如图乙所示.(重力加速度g=10m/s2) ①采用恰当的数据处理,该弹簧的劲度系数为_______N/m.(保留3位有效数字) ②请你判断该同学得到的实验结果与考虑砝码盘的质量相比,结果_______.(填“偏大”、“偏小”或“相同”)   三、计算题 10.如图所示,用两根长度相等的轻绳,下端悬挂一个质量为m的物体,上端分别固定在水平天花板上的M、N点,M、N间距为s,已知两绳所能承受的最大拉力为T,则每根绳的长度不得短于多少? 11.重为G的木块与水平地面间的动摩擦因数为μ,一人欲用最小的作用力F使木块做匀速运动,则此最小作用力的大小和方向应如何?   2015-2016学年江西省宜春三中高三(上)第二次周考物理试卷 参考答案与试题解析   一、选择题(每小题6分,共48分) 1.如图,光滑斜面固定于水平面,滑块A、B叠放后一起冲上斜面,且始终保持相对静止,A上表面水平.则在斜面上运动时,B受

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