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- 2017-02-26 发布于北京
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四 年级 数学 《 数的产生 》导学案设计
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学习目标:
1、知道数产生的历史,人数自然数。
2、认识亿级的数,掌握计数单位“亿”、“十亿”、“百亿”和“千亿”以及千亿以内的数位顺序表,掌握十进制计数法。
知识点1 数的产生和自然数0的概念
1.表示物体个数的( )叫做自然数,最小的自然数是( ),( )最大的自然数,自然数的个数是( )。
2.每相邻的两个自然数的差是( )。
知识点2 十进制计数法
3.把下面的数位顺序表补充完整
数级 …… 亿级 万级 个级 数位 …… 计数
单位 …… 4.“千”与“万”的进率是( ),请你再写出三组进率是十的计数单位。
( )与( )的进率是十;( )与( )的进率是十;( )与( )的进率是十。 每相邻的两个计数单位之间的进率都是( ),这种计数方法叫做( )进制计数法。
课堂检测
1.在数位顺序表中,从右起第七位是( ),第( )位是万位,第八位是( )。
2.最大小的六位数是( ),比最大的五位数多( )。
3.写出由
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