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- 2017-03-03 发布于北京
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课题 音标教学1(元音) 教学目标 掌握20个元音的读法,以及用音标如何记单词 重点难点 长元音和短元音的读法,以及用音标记单词的方法
教
学
步
骤
及
教
学
内
容 一.检测学生对音标的掌握程度。
二:英语国际音标表中6个长元音的学习。
三:英语国际音标表中6个短元音的学习。
四:英语国际音标表中8个双元音的学习。
五:如何用音标记单词。
六:总结今天所学内容。
七:布置作业。
音标教学1的讲义
一:检测学生对英语国际音标的掌握程度。
英语国际音标表(48个)
元音(20个)
长元音 /ɑ:/ /?:/ /??:/ /i:/ /U:/ /?/
短元音 /??/ /?/ /?/ /?/ /?/ /e/
双元音 /e?/ /a?/ /??/ /??/ /e?/ /??/
/??/ /a?/
辅音(28个)
轻辅音 /p/ /?t/ /?k/ /f/ /θ/ /s/
浊辅音 /b/ /d/? /g/ /v/ /e/? /z/?
轻辅音 /?/ /?h/ /ts/ /t?/ /tr/?
浊辅音 /?/ /?r/? /dz/? /d?/ /dr/?
鼻音 /m/ /n/? /?/?
半元音 /?j/ / w/
边音 /??/
二:英语国际
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