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2013-2014学年江西省宜春市宜春中学高二(下)第二次周考生物试卷(A卷)
一、选择题(60分)
1.(4分)(2009秋?东城区期末)自然界中的种群增长一般呈现出S型曲线的走势,在此增长趋势中( )
A. 种群的增长与自身密度无关 B. 达到K值时种群数量不再变化 C. 种群的增长受到环境因素制约 D. 同一种群的K值始终保持固定
2.(4分)(2013秋?昆明校级期中)池塘养鱼,若要稳定和长期地保持较高的鱼产量,应采取的最佳措施是( )
A. 适量多地投入鱼的饲料 B. 适量多地增加鱼苗的投人量 C. 及时适量地捕捞成鱼 D. 适量多地增加池塘的水量
3.(4分)(2014秋?广水市校级月考)如图为迁入一个新建的小牧场内的鼠群的生长曲线图.试分析曲线中食物最有可能成为限制鼠群繁殖速度的一段是( )
A. CB段 B. DE段 C. EF段 D. BD段
4.(4分)(2014春?袁州区校级月考)如图表示野兔进入缺少天敌的某海岛后,几年来的种群增长情况.下列叙述中正确的是( )
A. A点时兔群数量较少,因而不存在生存斗争 B. B点时兔群的年龄组成为增长型 C. BC段兔群的种内斗争最激烈 D. DE段兔群的自然增长率最大
5.(4分)(2008?揭阳一模)如图表示种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如图中甲);在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长(如图中乙),下列有关种群增长曲线的叙述正确的是( )
A. 环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后 B. 若此图表示蝗虫种群增长曲线,则虫害的防治应在c点开始 C.[来源:Zxxk.Com] 一个物种引入新的地区后,开始一定呈“J”型增长 D. 若此图表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,增长率为0
6.(4分)(2012?兴化市校级学业考试)图示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下,呈“S”型增长,下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述,正确的是( )
A. 当种群数量到达e点后,种群数量增长率为0 B. 种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后 C. 图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量 D. 若该种群在C点时数量为100,则该种群的K值是400
7.(4分)(2008秋?扬州期末)如图所示为自然环境中生物种群数量变化曲线,下列有关的叙述错误的是( )
A. c~d处波动的直接原因是出生率和死亡率变动所致 B. 若捕鱼使其数量下降至a以下,渔业生产将受到严重影响 C. 若捕杀老鼠后其数量在b,可能效果适得其反 D. c处种群个体数量不再上升的原因只与种内斗争有关
8.(4分)(2014秋?海城市期末)研究人员调查某湖泊中草鱼的数量与时间的关系,将调查结果绘制成如图曲线,根据该曲线,为充分利用草鱼资源,又不影响可持续发展,理论上应从哪一年进行捕捞,每年最多捕捞草鱼的量是多少( )
A. 第三年 捕捞量为(﹣O) B. 第四年 捕捞量为(n﹣) C. 第五年 捕捞量为(m﹣n) D. 第六年 捕捞量为(K﹣m)
9.(4分)(2014春?袁州区校级月考)如图三条曲线分别表示三个不同种群的存活曲线,下列关于这三条曲线的描述错误的是( )
A. 种群Ⅰ在生命早期的死亡率极高,一旦活到某一年龄后,死亡率就变得低而且稳定 B. 种群Ⅱ在各个年龄段的死亡率基本相等 C. 种群Ⅲ在早期死亡率极低,绝大多数个体能活到一定年龄后在短期内几乎全部死亡 D. 种群Ⅲ为衰退型
10.(4分)(2009?南通二模)环境影响生物的生存,环境因子的变化必然影响着生态系统各种群数量的变化.如图表示环境变化前(A,以表示)某生物群落中各种群数量情况,若环境因子由A转变为B(B以表示)后,四个种群数量比例最可能是( )
A. B. C. D.
11.(4分)(2011?湖南一模)假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍,如图表示λ值随时间的变化曲线示意图,下列相关叙述错误的是( )
A. 0~a年,种群数量不变,其年龄组成是稳定型 B. a~b年,种群数量下降,其年龄组成是衰退型 C. b~c年,种群数量增加,种群呈“S”型增长 D. c~d年,种群数量增加,其年龄组成是增长型
12.(4分)(2011?揭阳一模)在体积恒定、营养物质一定的液体培养基中培养酵母菌,经过足够长时间,酵母菌种群数量的变化与时间的关系曲线是( )
A. B. C. D.
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