中一班第一学期初幼儿发展评价报告.docx

一、本班幼儿情况分析本班共有幼儿27名，其中男孩15名，女孩12名。在本次测试中，27名幼儿全部参加测试。本学期情况分析本学期中，班内教师结合班级的实际情况，继续保持工作中耐心、细心的态度，开展多种形式的教学内容激发幼儿的学习兴趣，巩固和提高幼儿的各项能力。根据中班的年龄特点，幼儿能够做到自然、协调地走，能够较灵活地控制跑步的速度和方向，但在跳和左右手交替拍球方面仍需加强培养。中班初期，幼儿小肌肉不发达，大部分幼儿不能够较熟练地使用筷子进餐，餐后幼儿有意识将桌面清洁干净；大部分幼儿能自己穿好内衣和外衣，会自己扣扣子、拉拉链，在成人提醒下将衣裤整理好。经过一年的了解和感情培养，孩子们现在敢于大胆表达自己的想法，对于音乐和美术活动幼儿活动兴趣浓厚，但是动手操作能力有待加强。在品德与社会发展方面，孩子们爱集体、爱周围人，有与他人沟通交往的愿望，但是缺乏技巧和经验。在习惯与自理能力方面，幼儿们有基本的一些卫生盥洗习惯，大部分幼儿可以自己的事情自己做，但自我约束能力较弱，仍需老师多说多看多指导。下面是本学期初幼儿发展评价百分比情况：（一）幼儿健康与动作发展方面:走跑跳平衡拍球画剪折纸穿珠优100%96%85%85%52%41%48%0%37%良0%4%15%15%48%59%52%100%63%发展中0%0%0%0%0%0%0%0%0%分析：从小班升入中班，幼儿体能标准要求提升了，由单手连续