《短文两篇》导学案.docVIP

尚市二中阳光课堂导学案 课题：短文两篇 课型：新授 执笔：梁小芬 审核： 【学习目标】 过程和方法：通过诵读把握文意，逐步提高学生的自学能力。 情感态度和价值观：品味作者的思想感情，培养热爱祖国大好河山的感情 【学习重点】【学习点】 【过程】 一、 1、请同学们大声朗读课文，整体感知课文内容。 2、：五色交辉夕日欲颓未复有能与其奇者晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃：、走近探究、你最喜欢诗中的哪一个画面？试写一段赏析文字。 【甲文】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 【乙】仆去月谢病，还觅薜萝。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠。蝉吟鹤唳，水响猿啼。英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智所乐，岂徒语哉！补充[去月]上月。(1)晓雾将歇?????????(2) 未复有能与其奇者(3) 仆去月谢病???????? (4) 岂徒语哉翻译（1）实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（2）仁智所乐，岂徒语哉！对划线语句所表现出的共同的处世态度，你是怎样理解和评价的？ 一、 1、请同学们大声朗读课文，整体感知课文内容。 2、字音字形：读准字音，读准停顿念无与为乐者