中医科带教亮点展示.pptVIP

临床带教管理体会 李英娟 制定科学的带教计划 有效的教学方法 师资队伍的培养 带教过程达标关 出科考核评价关 制定科学的带教计划 1、制定科学的带教计划 基本原则： 早期：职业规范、人文关怀、基础操作培训 中期：中医护理常规、专科护理、沟通技巧（健康教育） 后期：发现解决病人问题的能力、病历书写能力（护理查房） 明确带教目标和内容，结合实践性强，可操作性强，师生易于接受，确保带教目标实现 2有效的带教方式 过去带教存在问题 1重操作轻理论，学生不善于思考 2担心学生动作慢，学生操作机会少 3教学刻板，不能调动学生的积极性 有效的带教方法 2.改进带教方式 灵活多样 多媒体教学 护理查房 小组教学 病案讨论 学生独立思考解决问题的能力增强 动手能力提高 学习积极性提高 带教老师要加强自身修养 目前本科3人，10人本科在读主管护师4人，护师5人 每季度带教小组会议上进行护理教育导论的学习，学习新的教学方式，ppt制作等 操作培训考核，选择操作规范娴熟的带教老师 确保带教过程达标 护生入科前需做准备：思考本科带教方案、制定科室带教计划 早7:30迎接护生，做入科宣教，介绍环境、科室人员、基本纪律和制度、本科带教方式和具体安排等，排班 确保带教过程达标 每周安排小讲课 检查每周周记、进行周提问 追踪各带教老师带教质量 操作练习“一看二练三动