江西省赣州市兴国三中2016-2017学年高二上学期期中生物试卷 含解析.docVIP

2016-2017学年江西省赣州市兴国三中高二（上）期中生物试卷 　 一.选择题（30题，每题2分，共60分） 1．能体现细胞膜具有流动性的实例是（　　） ①高尔基体膜形成的小泡与细胞膜融合　②吞噬细胞吞噬病菌　③小肠绒毛上皮细胞吸收K④核糖体上合成的蛋白质进入细胞核　⑤变形虫伸出伪足运动． A．①②③ B．①②⑤ C．②③④ D．①④⑤ 2．下列有关实验的目的、材料的选择和所用试剂正确的一组是（　　） 实验目的 实验材料 实验试剂 A 探测生物组织还原糖 柑橘组织样液 斐林试剂 B 用高倍显微镜观察线粒体 人口腔上皮细胞 健那绿、蒸馏水 C 通过模拟实验探究膜的透性 玻璃纸 质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液、清水 D 探究温度对酶活性的影响 3%过氧化氢溶液 过氧化氢酶溶液 A．A B．B C．C D．D 3．关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（　　） A．线粒体和叶绿体都能产生能量 B．内质网与蛋白质、脂质、糖类的合成、加工有关 C．分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜的更新速度越快 D．没有线粒体的细胞，其生命活动会很快终止 4．下列有关细胞共性的叙述，正确的是（　　） A．都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层 B．都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA C．都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中 D．都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体 5．下列有关生物膜的叙述，不正确的是（　　） A．各种生物膜的化学组成大致相同，结构相似 B．细胞内的许多重要的化学反应都在生物膜上进行 C．与蛋白质的合成和分泌密切相关的生物膜结构有核糖体、内质网、高尔基体 D．一种细胞器的部分生物膜可以通过形成具有膜的小泡转移到另一种细胞器 6．将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中，发现水稻吸收硅多，吸收钙少．这是因为水稻根的细胞膜（　　） A．吸附硅的能力强，吸附钙的能力弱 B．运载硅的载体多，运载钙的载体少 C．吸收硅的方式是自由扩散，吸收钙的方式是主动运输 D．吸收硅不需要能量，吸收钙需要能量 7．下列关于酶的叙述中，正确的是（　　） A．人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只在人体内环境中起作用 B．酶的形成都要经过核糖体的合成，内质网和高尔基体的加工等几个阶段 C．与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中 D．酶均是由腺细胞合成的，具有高效性、专一性 8．研究人员发现，从蔬菜叶中可提取大量的各种天然色素，这为目前市场上天然色素“供不应求”的状况提供了一条解决的途径．在进行“提取和分离叶绿体中的光合色素”实验时，如果在研钵中研磨绿叶时没有加入碳酸钙，最可能会出现的结果是（　　） A．研磨不充分，提取的色素少 B．层析后滤纸条上位于下边的两条色素带变窄 C．层析时各种色素不能相互分离，造成色素带的重叠 D．层析后滤纸条上只剩两条色素带 9．不同种类的生物在不同的条件下，呼吸作用方式不同．若分解底物是葡萄糖，则下列对呼吸作用方式的判断不正确的是（　　） A．若只释放CO2，不消耗O2，则细胞只进行无氧呼吸 B．若CO2的释放量多于O2的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸 C．若CO2的释放量等于O2的吸收量，则细胞只进行有氧呼吸 D．若既不吸收O2也不释放CO2，则说明该细胞已经死亡 10．某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）．下列分析错误的是（　　） A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果 B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境 C．若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降 D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中 11．将某绿色植物的叶片放在特定的装置中，用红外线测量仪进行测量，测定的条件和结果见表： 黑暗时O2吸收量（mg/h） 6 000勒克斯光照时O2释放量（mg/h） 10℃ 0.5 3.6 20℃ 1.2 3.1 若将该叶片先置于20℃、6 000勒克斯光照条件下10小时，然后置于10℃黑暗条件下，则该叶片一昼夜葡萄糖积累的量为（　　） A．2.91 mg B．11.25 mg C．22.5 mg D．33.75 mg 12．将酵母菌处理获得细胞质基质和线粒体．用超声波将线粒体破碎，线粒体内膜可自然反卷成小的膜泡，原来内膜的内侧面位于膜泡的外表面．下列四支试管在适宜温度下不会产生CO2的有（　　） A．葡萄糖细胞质基质 B．丙酮酸细胞质基质 C．葡萄糖小膜泡 D．丙酮酸线粒体基质 13．雨水过多时，农作物发生烂根现象的原因是（　　） A．土壤中有毒物质溶解到水中，使根遭到毒害 B．土壤中水分充足，微生物繁殖而引起烂根 C．土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸产生酒精，对根细胞有毒害作用 D．土壤因水涝温度低，使根受到低温损害 14．下列有关细胞中