江西省鹰潭市余江一中2014-2015学年高一下学期期中生物试卷 含解析.docVIP

江西省鹰潭市余江一中2014-2015学年高一下学期期中生物试卷 含解析.doc

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2014-2015学年江西省鹰潭市余江一中高一(下)期中生物试卷   一、选择题(本大题共30小题,每题2分,共计60分.每小题只有一个选项符合要求.) 1.下列相关遗传的概念,叙述错误的是(  ) A.相对性状是指同种生物的同一种性状的不同表现类型 B.杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离 C.表现型相同,基因型不一定相同;基因型相同,表现型一定相同 D.等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因 2.孟德尔揭示出了基因的分离定律和自由组合定律,他获得成功的主要原因有(  ) ①选取豌豆作实验材料  ②科学地设计实验程序  ③进行人工杂交实验  ④应用统计学方法对实验结果进行分析  ⑤选用了从一对相对性状到多对相对性状的研究方法 ⑥先选择豌豆再选择紫茉莉、草莓等植物作实验材料. A.①②③④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.③④⑤⑥ 3.人体耳垂离生(A)对连生(a)为显性,眼睛棕色(B)对蓝色(b)为显性.一位棕眼离生耳垂的男人与一位蓝眼离生耳垂的女人婚配,生了一个蓝眼耳垂连生的孩子,倘若他们再生育,未来子女为蓝眼离生耳垂、蓝眼连生耳垂的几率是(  ) A., B., C., D., 4.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2,下列表述正确的是(  ) A.F1产生4个配子,比例为1:1:1:1 B.F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1:1 C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合 D.F1产生的精子中,基因型为YR、yr、Yr、yR的比例为1:1:1:1 5.在解释分离现象的原因时,下列哪项不属于孟德尔假说的内容(  ) A.生物的性状是由遗传因子决定的 B.遗传因子在体细胞染色体上成对存在 C.受精时雌雄配子的结合是随机的 D.配子只含有每对遗传因子中的一个 6.一对夫妇为单眼皮,丈夫的父母均为双眼皮.这对夫妇经手术后均明显地变为双眼皮,则他们所生的孩子一定是(  ) A.双眼皮 B.单眼皮 C.眼皮介于单双之间 D.不能确定 7.老鼠毛色中的黑色和黄色是一对相对性状.表中有三组交配组合,请判断显性性状及纯合子亲本分别为(  ) 交配组合 子代表现型及数目 ① 甲(黄色)×丁(黑色) 全为黑色 ② 甲(黄色)×乙(黑色) 6黑、4黄 ③ 甲(黄色)×丙(黑色) 8黑、9黄 A.黄色;甲和乙 B.黑色;甲和丙 C.黄色;丙和丁 D.黑色;甲和丁 8.下列关于遗传规律的叙述中,错误的是(  ) A.杂合子自交后代都是杂合子 B.鉴别一株高茎豌豆是不是纯合子的最简便方法是自交 C.基因型为BbDD和BBDd的亲本进行杂交,后代只有一种表现型 D.高茎豌豆(Dd)与矮茎豌豆(dd)杂交得到的后代中,两种性状比接近1:1 9.已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交.下列关于杂交后代的推测,正确的是(  ) A.表现型有8种,AaBbCc个体的比例为 B.表现型有4种,aaBbcc个体的比例为 C.表现型有8种,Aabbcc个体的比例为 D.表现型有8种,aaBbCc个体的比例为 10.玉米是雌雄同株植物,顶端开雄花,叶腋开雌花,即能同株传粉,又能异株传粉,是遗传学理想材料.在自然状态下,将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植(不考虑变异),有关F1性状表述合理的是(  ) A.显性植株所产生的都是显性个体 B.隐性植株所产生的都是隐性个体 C.显性植株所产生的既有显性个体又有隐性个体,比例1:1 D.隐性植株所产生的既有显性个体又有隐性个体,比例3:1 11.番茄红果对黄果为显性,圆果对长果为显性,且控制这两对性状的基因自由组合,现用红色长果与黄色圆果番茄杂交,从理论上分析,其后代的基因型不可能出现的比例是(  ) A.1:0 B.1:2:1 C.1:1 D.1:1:1:1 12.豌豆黄色圆粒(YYRR)和绿色皱粒(yyrr)杂交后这两对相对性状独立遗传,产生F1,自交得到F2,然后将F2中全部的绿圆豌豆自交,后代中纯种的绿圆豌豆占(  ) A. B. C. D. 13.人类多指是由显性基因(A)控制的一种常见畸形,对此不正确的叙述是(  ) A.亲代之一的基因组成为AA,其子女均患多指 B.亲代之一含有A基因,其子女有可能出现多指 C.双亲均为Aa,其子女均患多指 D.双亲均为Aa,其子女患多指的概率是 14.基因型为Aa的杂合子豚鼠,一次产生了100万个精子,其中含有隐性遗传因子的精子数目为(  ) A.100万个 B.50万个 C.25万个 D.0个

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