2.6聪明以外的智囊1.ppt

图示展示 竞争激发潜能 合作带来共赢 要求 学会竞争，善于合作。 在竞争中合作，在合 作中竞争。 1.我们要想取得优异的成绩，除了20％决定于智力因素外，还应该(??? ) ①培养浓厚的学习兴趣 ②养成良好的学习习惯 ③在竞争中学会合作? ④把所有时间都用在学习上 A．②③④???B．①②③???C．①③④???D．①②③④ B 2.（2010·潍坊中考）某校初三一班是优秀班集体，在这个班级，同学们的竞争意识非常强烈。但是，班内同学有最新的学习资料，不是放在自己的课桌里，而是放在“推荐窗”里；每个学科都有专人负责收集好经验、好做法并及时向大家推荐。这给我们的启示是（ ） ①竞争和合作是相互依存的 ②合作比竞争更重要 ③竞争中需要合作，竞争最理想的结果是“双赢” ④生活中既有竞争，也有合作 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ D 3.小丽和小雯是同班好友，小丽数学较好、英语较差；小雯数学较差、英语较好。但她们谁也不肯向对方请教，只在暗地里较劲。转眼到了期末考试，她们的成绩不仅没有达到预期目标，反而大幅度下滑。为此，两人都非常苦恼。 （1）小丽和小雯为什么感到苦恼？ （2）她们谁也不肯向对方请教，只在暗地里较劲对吗？为什么？ （3）你认为她们应该怎么办？ 答案：（1）她们的成绩没有达到预期目标，没有在竞争中取胜。 （2）不对。因为在学习生活中，既有竞争，也有合作；竞争的最终目标是实现共赢；竞争需要开放，如果为了竞争而排斥同学，不仅不利于对方的进步，而且也是作茧自缚，妨碍自己的发展。 （3）她们应该相互合作，相互帮助，共同进步。 合作带来共赢 学会竞争 善于合作 1．竞争的作用 2．怎样竞争 1．合作的意义 2. 学会合作 学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？ 21世纪是充满竞争的世纪，又是协同合作的世纪。竞争与合作，是我们每个人都面临的共同课题。我们要学会在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作求双赢。 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。 ——王杰 第六课 聪明以外的智囊 第一框 态度决定未来 习惯造就成功 1.树立正确的学习态度，培养良好的学习习惯。 2.能够自我检查、自我分析在学习态度、学习习惯方面的不足，制定切实可行的改进计划。 3.懂得树立正确的学习态度的重要性；知道培养良好的学习习惯的方法和途径。 板块一:态度决定未来 互 动 探 究 《二子学奕》 奕秋是古代一位著名的棋手。有两个人同时向他学棋,其中一个专心致志,认真记忆奕秋所讲的话；另一个人虽在听着,却在心里想着鸿鹄将要来了，如何拉开弓去射它们,因此左顾右盼。两人虽然基础相差不多，但学习效果却相差很大。 三个工人在砌一堵墙。有人过来问他们：“你们在干什么？”??? 第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙！我正在搬运着那些重得要命的石块呢。这可真是累人哪……??? 第二个人抬头苦笑着说：“我们在盖一栋高楼。不过这份工作可真是不轻松啊……”??? 第三个人满面笑容开心地说：“我们正在建设一座新城市。我们现在所盖的这幢大楼未来将成为城市的标志性建筑之一啊！想想能够参与这样一个工程，真是令人兴奋。”??? 十年后，第一个人依然在砌墙；第二个人坐在办公室里画图纸——他成了工程师；第三个人，是前两个人的老板。 我们做任何事情,成败的关键不在于客观因素,而在于我们做事的态度。 只要我们在学习和生活中以积极的态度面对困难，不为困难所吓倒，就一定能够战胜困难，成为一名生活和学习中的勇士！ 上面的故事说明了什么道理？ 这一故事给我们什么启示？ 学习态度与学习兴趣、学习目的、学习效果之间有什么关系? 学习兴趣 密切相关 学习目的 决 定 学 习 态 度 学 习 效 果 决 定 板块二:习惯造就成功 寓言故事 一个没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一个亲戚，这个亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐：“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？”乞丐回答说：“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时会方便一些。” 这则寓言说明了什么？ 习惯对我们有着极大的影响，在不知不觉中，经年累月地影响着我们的行为，影响着我们的效率，左右着我们的成败。 确立学习目标 制定学习计划 执行学习计划 培养良好习惯 （最重要） 几种良好的学习习惯 1.记忆习惯。2.演讲习惯。3.读的习惯。 4.写的习惯。5.定计划的习惯。6.预习习惯。 7.大事做不来，小事赶快做的习惯。 8.自己留作业的习惯。9.整理错题集的