河北省唐山市海港高级中学2014-2015学年高一上学期第一次月考历史试题 含解析.docVIP

海港高级中学2014-2015学年高一第一学期第一次月考 历史试题（满分100分） 命题范围：必修一第一单元--第三单元 考试时间90分钟（2014.9.23） 卷Ⅰ 选择题（1-30题每题2分,满分60分） 1．下列对夏商早期政治制度的特点表述不正确的是(　　) A．“家天下”取代了“公天下” B．已有一套从中央到地方的行政管理制度 C．形成了层层分封的制度 D．王位在一家一姓中传承 【答案】C 【KS5U解析】考查古代中国的政治制度。依据所学，A项是指王位世袭制取代了禅让制，这符合夏商政治制度的实际情况；B项符合史实；C项是在西周时实行的；D项是夏朝时确立的王位世袭制的主要特点。 2.《史记》记载，周武王分封诸侯，“……而师尚父(姜尚)为首封，封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁……”据此判断材料所反映的西周分封的对象有(　　) ①功臣　②殷商降族　③同姓亲族　④帝王后代 A．①②　　　B．②③ C．①③　　　 D．③④ 【答案】C 【KS5U解析】考查古代中国的政治制度。依据所学，尚父(姜尚)是功臣，周公旦是同姓亲族。 3.《吕氏春秋·宰分览·慎势》言：“立嫡子，不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱。”这表明宗法制的目的是(　　)　　 A．维护宗族内部的稳定与团结 B．保证各级贵族的特权 C．消除诸子矛盾 D．实现长治久安 【答案】A 【KS5U解析】考查古代中国的政治制度。依据材料 “立嫡子”可以“疑生争，争生乱”的情况，其目的是维护宗族内部的稳定与团结B、C、D三项。 4.秦始皇所创立的皇帝制度，既是对前朝制度的否定，也受到了前朝制度的影响，这些制度是 ①郡县制 ②王位世袭制 ③分封制 ④嫡长子继承制 (　　) A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 【答案】D 【KS5U解析】考查古代中国的政治制度。解答本题的关键是注意皇帝制度，而郡县制和分封制是地方制度，。 5.《荀子·君道》：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主(君主)之守司(官吏)，远者天下，近者境内，不可不略知也。”为达到引文的效果，秦始皇采取的措施是(　　) A．确立至高无上的皇权制 B．设立丞相，为百官之首，帮助皇帝处理全国政事 C．设立御史大夫为副相，负责监察百官 D．设立太尉，负责管理全国军务 【答案】C 【KS5U解析】考查古代中国的监察制度。分析材料，材料反映的是皇帝要对官吏进行有效地监察。依据所学，秦带动时候，在中央设御史大夫，负责监察百官。故应选C。 6.秦始皇在全国范围内确立了中央集权的政治制度。中央集权是指( ) A.全国有统一的货币、度量衡 B.全国有统一的文字 C.以皇权至高无上为最基本的原则 D.皇帝及中央机构对地方实行直接有效的行政管理 【答案】D 【KS5U解析】考查专制主义中央集权制度。中央集权是针对地方分权而言，其特点是地方政府在政治、经济、军事和文化上没有独立性，必须严格服从中央政府的命令。AB项是巩固国家统一的重要的措施；C项是专制主义内容 A.秦朝 B.西汉 C.南北朝 D.唐朝 【答案】B 【KS5U解析】考查汉代的地方行政制度。 8.汉朝初期，丞相位高权重，汉武帝为限制宰相权力而采取的措施有①频繁更换丞相 ②扩大三省的权力，削夺三公权限 ③形成“中朝”决策机构 ④设参知政事为副宰相 A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.②④ 【答案】C 【KS5U解析】考查古代中国的政治制度。依据所学，“设参知政事为副宰相”北宋加强君主专制的措施，故排除A、D两项；“扩大三省的权力，削夺三公权限”是东汉光武帝采取的措施 9.唐朝中央政府具有较高的行政效率，主要原因在于（ ） A.增设机构，独立施政 B.分工明确，相互协调 C.一职多官，互相牵制 D.简化机构，总揽于上 【答案】B 【KS5U解析】考查古代中国的政治制度。唐代的时候，进一步完善三省六部制，中书省、门下省和尚书省分掌国家政令的草拟、审批和执行之权。三省之间分工明确，又相互牵制与监督，有效地提供了行政效率。故应选B。 10.钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”钱穆认为此项制度的意义是(　　) A．彻底结束了贵族政治 B．平民有了提高地位的机会 C．门第观念在民间消失 D．科举成为入仕的唯一途径 【答案】B 【KS5U解析】考查古代中国的选官制度。隋唐的时候，实行通过考试方式选拔官员的科举制，这使一般平民百姓可以通过考试挤身统治阶级的行列，正如材料所反映的那样。A、C、D表述错误。故应选B。 11.中国古