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一. 选择题(共44分,本大题共11小题,每小题4分,在每小题给出的四个选项中,第1至7题只有一项符合题目要求,第8至11题有多项符合题目要求. 全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)
1.甲、乙两物体做直线运动的v t图像如图所示,由图可知( )
A.乙物体的加速度为1 m/s2
B.4 s末两物体的位移相等
C.4 s末甲物体在乙物体前面
D.条件不足,无法判断两物体何时相遇
【答案】D
【名师点睛】解决本题的关键掌握速度时间图线的物理意义,能够从速度时间图线中获取信息而进行解题.要注意速度图象不能反映物体的初始位置.
2.如图,一不可伸长的光滑轻绳,其左端固定于O点,右端跨过位于点的固定光滑轴悬挂一质量为M的物体:段水平,长度为L,绳子上套一可沿绳滑动的轻环。现在轻环上悬挂一钩码,平衡后,物体上升L,则钩码的质量为( )
A、 B、 C、 D、
【答案】D
【名师点睛】该题的关键在于能够对线圈进行受力分析,利用平衡状态条件解决问题.力的计算离不开几何关系和三角函数.
3.如图所示,在两块相同的竖直木板之间,有质量均为m的4块相同的砖,用两个大小均为F的水平力压木板,使砖块静止不动,则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小是( )
A.0 B.mg C.mg D.2mg
【答案】A
【解析】
试题分析:将4块砖看成一个整体,对整体进行受力分析,在竖直方向,共受到三个力的作用:竖直向下的重力4mg,两个相等的竖直向上的摩擦力f,由平衡条件可得:.由此可见:第1块砖和第4块砖受到木板的摩擦力均为2mg.将第1块砖和第2块砖当作一个整体隔离后进行受力分析,受竖直向下的重力2mg,木板对第1块砖向上的摩擦力;由平衡条件可得二力已达到平衡,第2块砖和第3块砖之间的摩擦力必为零故选A.
考点:物体的平衡
【名师点睛】本题是多个物体平衡问题,关键是选择研究对象,往往先整体,后隔离,两个方法结合处理。
4.如图所示,在汽车车厢中悬挂一小球,实验表明,当汽车做匀变速直线运动时,悬线将与竖直方向成某一稳定角度.若在车厢底板上还有一个跟其相对静止的物体m1,则关于汽车的运动情况和物体m1的受力情况正确的是( )
A.汽车一定向右做加速运动
B.汽车可能向左运动
C.m1只受到重力和底板的支持力作用
D.m1除受到重力、底板的支持力作用外,还可能受到向左的摩擦力的作用
【答案】B
【名师点睛】
5.人类对物理规律的理解和认识常常是通过观察和比较物理现象得到的。下列对现象的观察及由此得出的结论正确的是( )
A.弹簧的形变量越大,弹簧的弹力就越大,说明弹簧的劲度系数与弹簧的伸长量(或压缩量)以及弹力的大小有关
B.从相同高度同时作自由落体运动和平抛运动的两个小球同时落地,说明两个小球的运动都满足机械能守恒
C.试探电荷在电场中不同位置所受的静电力不同,说明电场强度与试探电荷所处的位置有关
D.把磁铁插入闭合线圈,插入的速度越快,感应电流越大,说明感应电动势的大小与磁通量变化的大小有关
【答案】
考点:胡克定律;平抛运动;电磁感应;电场强度
【名师点睛】
6.质量为的小球由空中A点无初速度自由下落,加速度大小为;在秒末使其加速度大小变为方向竖直向上,再经过秒小球又回到A点.不计空气阻力且小球从未落地,则以下说法中正确的是
A.
B.返回到A点的速率
C.自由下落秒时小球的速率为
D.小球下落的最大高度
【答案】
【解析】
试题分析:根据匀变速运动的规律可知:,解得a=3g,选项A错误;返回到A点的速率选项B错误;自由下落秒时小球的速率为gt=选项C错误;小球下落t的高度,匀减速减到零时的位移,故小球下落的最大高度,选项D正确
考点:匀变速运动的规律【名师点睛】
7.假设有一名考生用90分钟完成了一场考试,一艘飞船相对此考生以0.5c的速度匀速飞过(c为真空中的光速),则飞船上的观察者认为此考生考完这场考试所用的时间:
A、小于90分钟 B、等于90分钟
C、大于90分钟 D、等于45分钟
【答案】
【名师点睛】关键是掌握公式
8.甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的x-t图像如图所示,则下列说法正确的是
A、时刻乙车从后面追上甲车
B、时刻两车相距最远
C、0到时间内,乙车的平均速度小于甲车的平均速度
D、0到时间内,乙车的平均速度等于甲车的平均速度
【答案】
试题分析:它们在同一时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,经过时间位移又相等,故在时刻乙车刚好从后面追上甲车,故A正确B错误;0到时间内,甲乙两车位移相等,根据平均速度等于位移除以时间可知,0到时
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