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2015-2016学年河北省衡水中学高二期中生物试卷
一、选择题
1.如图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述正确的是
A.过程2、3受阻时,会引起组织水肿
B.乙表示细胞内液
C.丙中混悬着大量的淋巴细胞和吞噬细胞等
D.丁中O2浓度比甲中高
2.某科学家在蚯蚓体腔液中发现一种能溶解细菌、酵母菌、原生动物及绵羊红细胞等的蛋白质CCF1.结合免疫的相关知识,下列推论中正确的是
A.CCF1证明蚯蚓能产生细胞免疫
B.CCF1可引起蚯蚓的过敏反应,抵抗外来细胞的侵入
C.CCF1为蚯蚓进行体液免疫所分泌的抗体
D.CCF1属于蚯蚓产生的非特异性免疫反应
3.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是
A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质
C.在与特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性
4.给实验用的大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后,分别从其膀胱和动脉采集尿液和血液并进行成分分析,结果如下表.据此结果可以推测注射食盐水后
尿液 血浆 体积 Na+ K+ Na+ K+ 注射食盐水前 25 15 35 155 45 折射食盐水后 40 12 30 135 37 A.细胞外液渗透压升高 B.垂体释放抗利尿激素减少
C.肾小管重吸收水能力增强 D.胰岛B细胞分泌胰岛素增加
5.将记录仪的两个电极分别放置在a、c两点,且ab=bc,c点所在部位的膜已被损伤,其余部位均正常.下图是刺激前后的记录仪偏转状况,以下说法正确的是
A.受损部位膜内外的电位为外正内负
B.兴奋传到b点时记录仪不会偏转
C.静息电位的产生与膜对Na+通透性有关
D.若改为刺激b点,记录仪不会偏转
6.切除健康狗的胰脏,2天后狗出现糖尿病的一切症状.随后连续给其注射一定量溶于生理盐水的胰岛素,发现其血糖含量恢复正常.由此推测:胰岛素能降低血糖的含量.为了证明这一推论,你认为下列最适宜作为对照组的是
A.既不切除健康狗的胰脏,又不注射胰岛素
B.用溶解于蒸馏水的胰岛素溶液进行注射
C.切除健康狗体内的胰脏2天后,只注射等量的生理盐水
D.将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液,注射给切除胰脏的狗
7.女性孕期血糖偏高是一种常见现象.如图为进食葡萄糖后,孕妇与正常女性血糖浓度变化的数据记录.下列分析不正确的是
A.血糖浓度的升高是胰岛素浓度升高的直接刺激因素之一
B.孕妇的胰岛B细胞对血糖变化比较敏感,产生胰岛素速度较快
C.孕妇血糖浓度升高可能的原因是体内的靶细胞对胰岛素的敏感性降低
D.孕妇一旦确诊为妊娠期糖尿病,就应及时控制糖类摄入量
8.如图为某生物体中的一系列生化反应示意图,对其描述中,不正确的是
A.场所1是人体的重要免疫器官
B.过程a是基因选择性表达的结果
C.过程b产生的物质X可以和Y特异性结合
D.细胞C和细胞E两细胞中核酸完全相同
9.以下不属于反馈调节的是
A.叶片中光合产物的积累会抑制光合作用
B.机体再次感染SARS病毒时,迅速产生更多的效应淋巴细胞
C.草原上蛇与鼠的数量通过捕食和被捕食保持相对稳定
D.胎儿分娩的过程中头部挤压子宫,刺激缩宫素的释放,缩宫素浓度升高进一步刺激子宫收缩
10.如图是3个圆所构成的关系图,其中甲为大圆,乙和丙分别为大圆之内的小圆.符合这种关系的是
A.突触、突触前膜、突触小体
B.细胞外液、血浆、组织液
C.种群特征、种群数量特征、物种丰富度
D.生态系统功能、能量流动、食物链和食物网
11.如图表示信息分子对人体某些生理过程的调节实例,A﹣D表示信息分子.下列选项匹配的是
名称 合成场所 生理作用 A 神经递质 传入神经元 引起骨骼肌的收缩 B 促甲状腺激素释放激素 下丘脑 促进甲状腺激素的合成与分泌 C 抗利尿激素 垂体 促进肾小管和集合管对水的重吸收 D 淋巴因子 T细胞 促进B细胞增殖、分化 A.A B.B C.C D.D
12.对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是
A.某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击,影响了传粉,该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素类似物,他认为这样能避免小麦减产
B.切除动物的垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少
C.要想验证促性腺激素对鸟类繁殖活动的影响,需要用去除性腺的鸟作为实验动物
D.激素间的协同作用对于维持动物正常的新陈代谢和,生长发育等都有着非常重要的意义,而激素间的拮抗作用对机体是不利的,机体能通过反馈调节来缓解这种作用
13.乙烯利是一种植物生长调节剂,具有促进果实成熟的作用.下列关于生长素和乙烯利的叙述,不正确的是
A.生长素是植物体内合成的天然化合物,而乙烯利是人工
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