2019-2020年最新PEP英语四年级上册Unit2MySchoolbagBLet’stalkpractice公开课导学案.doc

学案 2019-2020年最新PEP英语四年级上册Unit2MySch oolbagBLet’stalkpractice公开课导学案 Class Name Step 1 Numbers: Read and choose. four + fifteen ＝ twenty－eleven ＝ seven × six ＝ － = thirty-two × ＝ twenty-four A. 42 B. 38 C. 12 D. 19 E. 9 F. 6 G. 2 Step 2 Read and finish the talk. Z: My schoolbag is heavy. A: What’s in it? Z: books, pencils, crayons … A: What will you do? Z: They are for hope school (希望学校). A: Great! I’ll bring some school things, too. Step 3 Listen and fill in the blanks. ? story-book pencil ruler pencil-case sharpener crayon eraser picture-book Zhang Peng ? ? ? ? ? ? ? ? Amy ? ? ? ? ? ? ? ? Step 4 Make a new dialogue. 附送： 2019-2020年最新人教新课标小学语文六年级上册 13.只有一个地球精品导学案设计 单元导读 地球，是人类共同的家园，也是人类唯一的家园。“珍惜资源，保护环境”是人类永恒的主题。学习本组教材感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切联系，懂得人类应珍惜资源，保护环境。为地球家园美好的明天，尽一份自己的力量。 学习本组课文，运用“联系实际，深入思考”的读书方法，加深对课文内容的理解。 13 只有一个地球 学校 ______ 班级 ___ 姓名 【学习目标】 1．理解课文内容，懂得“只有一个地球”的道理，增强爱护环境、保护地球的意识。 注意要读准带点字的字音哟！ 注意要读准带点字的字音哟！ 【预习导航】 一、下面的词语很重要，请你读一读，写一写。 裹着 渺小 范围 恩赐 慷慨 滥用 枯竭 贡献 威胁 目睹 扁舟 和蔼可亲 晶莹剔透 相互交错 生态灾难 生态环境 二、根据课文内容在括号里填上合适的词语。 （ ）的球体 （ ）的资源 （ ）的宇宙 （ ）地开采 （ ）地保护 （ ）地破坏 三、认真读课文思考：课文从哪几个方面介绍了地球的情况？ 四、读完课文之后，你有什么感想？请你把自己真实的想法写在下面。 用简洁的语言概括在下面吧！【课堂探究】 用简洁的语言概括在下面吧！ 五、品读课文，想一想填空： 1.当宇航员遨游太空时发出了怎样的感叹？ 2.地球太可爱了表现在： （1） （2）