2019-2020年河北版信息技术三年级上册《重复并不多余》2课时教案.doc

2019-2020年河北版信息技术三年级上册《重复并不多余》2课时教案 教学目标： 1、能用“选定”工具配合“应用透明背景”来移动图形。 2、学生尝试且多数学生并在教师提示完成“复制与粘贴”的操作。 3、学生能够熟练使用“复制与粘贴”的操作技巧来完成 “绿化小天使”和“快乐舞蹈家”等活动。 4、通过对比操作， 能说出“复制”与“剪切”操作的不同。 教学重点：使用“编辑”菜单中“复制”与“粘贴”命令来复制图形 教学难点：复制对象的选定与目标位置的确定。 教学过程： 版块一：目标1 1移动”操作 师：看，这是什么呀？（蛋糕）今天是我们的小熊维尼（课件出示）过生日呢。他请了很多好朋友来参加他的生日宴会。 师：小熊根据好朋友的喜爱，做了他们最爱的食物来招待他们。 学生说一下小动物喜欢吃什么？ 师：可是小熊实在太忙了，你能帮帮小熊吗？ ?  师出示任务一：“做个小小服务员” 要求：将食物按小动物们的喜好分配到各自的盘子里。 一学生讲解并演示操作过程。 师强调在移动过程中要使用“应用透明背景”。 学生完成食物的分配 版块二：目标2 “复制、粘贴”操作 师：有一只叫咪咪的小猫也受邀参加了宴会，可是，他迟到了，这时食物已经分配完了，这可急坏了小熊，你能帮小熊想个办法吗？ ? 学生初步尝试操作。 师出示“复制”“粘贴”操作步骤： （1）选定“小鱼” （2）单击“编辑” 菜单中“复制”命令。 （3）单击“编辑”菜单中“粘贴”命令。 （4）应用透明背景 （5）移动“小鱼” 学生再次尝试操作。 师讲解并演示。 学生完成“小鱼”的复制。 版块三：目标3 1、做个绿化小天使 师：宴会在愉快地氛围中结束了，小熊建议，去公园玩玩，于是小动物们浩浩荡荡地出发了。 师：在去公园的路上，小动物们发现周围只有这一棵大树，整个马路显得孤零零的，他们想利用这棵大树来植树造林，你们能帮帮他们吗？ ? 师出示任务二：“做个绿化小天使” 要求：运用今天所学的本领将马路两旁种满树木。 学生操作，师巡视指导。 师：学会了复制与粘贴命令后，老师还要教给同学们一个小技巧：单击一次复制后，所复制的内容可以进行连续多次的粘贴操作，而且复制好的内容还能进行再复制，这样可以节约很多时间， 2、做个快乐舞蹈家 师：来到公园后，公园里的景色真美啊，蝴蝶和蜜蜂在快乐的跳着舞。  师出示任务三：“做个快乐舞蹈家” 要求：让蜜蜂和蝴蝶按着途中的队形舞蹈。 学生操作，师巡视指导。 版块四：目标4 师：复制下面有个剪切命令，如果把复制改成剪切命令，再进行粘贴，会有什么不一样的地方呢？ 学生练习“剪切”操作命令。 一学生演示，并区别“复制”与“剪切”的不同 师：复制命令，原来的图像保留，剪切命令，原来的图像不保留。 总结：今天这节课我们学习了图形的复制与粘贴，学会了这一操作，它可以使我们在电脑画图时更方便、更快捷。 拓展练习： 运用今天所学知识，为小动物们创设一个理想的家园。 ? （四）全课小结 师：同学们，今天我们在智慧城堡中度过了快乐而充实的40分钟。那么你能说说在这40分钟里有些什么收获吗？ 生1：我学会了在画图中选定和移动图形。 生2：我学会了在画图中复制和粘贴图形，使得画图变得简单了。 …… 师：恩，看来今天大家的收获还真不少。其实在画图中，除了“复制”、“粘贴”命令外，还有很多的命令能帮助我们简化作图过程、完成精美的作品，希望大家以后做一个有心人，不断去探究、 附送： 2019-2020年河北版信息技术三年级上册全套教案教学设计备课资料 2019-2020年河北版信息技术三年级上册全套教案教学设计备课资料 课题 1、2课 信息海洋中的人类 电脑的秘密 授课教师 授课年级 三 教学目标 认知目标：了解信息在人类生活中的作用；了解电脑的基本组成 能力目标：认识电脑的主要组成部分 情感目标：培养热爱科学的品质 教学重点 信息在人类生活中的作用；电脑的基本组成 教学难点 信息在人类生活中的作用；电脑的基本组成 课前准备 电脑一台，图片若干 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图或多媒体运用 一导入 1、讲述信息在人类社会中的发展历史 了解信息在人类社会中的重要作用 提高学习信息技术的兴趣 二新授 让学生说一说自己生活中接触到的信息技术 2、出示电脑外部图片 讲解各部分名称 3、讲述电脑内部的各部分名称及作用 4、联系生活，讲述电脑的外部设备。 5、计算机软件的分类 互相说，集体讨论 观察并认识电脑的组成部分 了解电脑的各部分名称及作用 了解外围设备 了解计算机软件分类的标准 培养热爱科学的品质 三总结 让学生说一说电脑的主要组成部分及电脑在生活中的应用 说一说电脑的主要组成部分及电脑在生活中的应用 加深印象