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小学六年级上册语文试题期中
小学6年级期中测试题
__________学校 六年级_____班 学生___________
同学们:学完四个专题单元,又有了新的收获,新的快乐!现在,让我们走进“语文乐园”,再次感受语文的乐趣吧!
情不自禁(jīn jìn)
参天杨柳(cēn cān)
创造奇迹 (jī jì)
生命归宿(sù shù)
波光粼粼(pō bō)
二、词语点将根据意思写词语。
1任意的残杀或迫害。( )
2非法占据、霸占。( )
3比喻共同经历患难。( )
4一再,多次。( )
5对人谦恭有礼貌。( )
6以财物帮助。( )
三、比一比,给形近字组词 皇( ) 指( ) 赐( )
惶( ) 脂( ) 易( )
选一选,将真确的关联词填入括号中。
因为……所以 …… 只有……才…… 虽然……但是…… 如果……就……
①、我们( )下一番苦功夫,( )能取得优异成绩。 ( )
②、我们( )下了一番苦功夫,( )不一定能取得优异成绩。( )
③、( )我们下了一番苦功夫,( )能取得优异成绩。 ( )
④、( )我们不下一番苦功夫,( )不能取得优异成绩。( )
读一读,按要求修改句子。
中国的人口是世界上最多的国家。(修改病句)
妈妈对小明说:“‘五·一’节到了,我带你去北京旅游。”(改为小鸟在树梢上边跳边唧唧喳喳地叫着。(改为拟人句)
弟弟走丢了,我们非常焦急。(改为反问句)
忆一忆,回想内容后填空
“怀念母亲”的作者是_____________,我们还学过他写的课文___________________。
妙答“一”字诗:一帆一桨一渔舟,________________________,一俯一仰一场笑,_____________________。“只有一个地球”从地球的________________、________________、等几方面介绍了地球的概况。但存方寸地,_________________________。“他已经将自己的生命转化为另一种东西。是真正与山川共存,日月同辉了。”“另一种东西”,表面上指的是______________________,事实上还包含着______________、______________的精神和___________________的情怀。在老师的引导下,我又学了几篇课文,还读了一些课外书,阅读能力增强了。现在,我非常高兴到“小精灵书屋”来一展身手!
课内阅读
甲 到刚劲端庄的方块字里,
感受到“水浒”“三国”的英雄豪气;
乙 到如歌如画的唐诗宋词中, 领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;
丙 在外婆的歌谣里牙牙学语, 女娲、大禹的故事这段诗中,我读到了“________________”“_______________”、_______________、_______________四种文学作品,______________、_______________、_______________、_______________四位人物。(4分)
中华儿女不改的容颜是:____________________________________________。(2分)你知道吗?(4分)《课外阅读
一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西也比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气的,扔在桌上也占地方。简直是废物,有什么用?”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应该好好想一想,你也有短处,怎么能这样骄傲?台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!” 一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然它闪了几下,就再也不发光了,刹那间,整个房间被黑暗笼罩了,原来线路出了问题。这时,人们多么需要光明啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。介理,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你光亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己了,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄地离开了人世间。 看到这情景,台灯很受感动,心想:“我要学习
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