2019-2020年苏教版数学六年级上册《分数与分数相乘》公开课导学案.doc

2019-2020年苏教版数学六年级上册《分数与分数相乘》公开课导学案 学习内容：苏教版六年级上册第45-46页的例4、例5及相应的“试一试”，完成随后的“练一练”和练习九第1-5题。 学习目标：理解分数与分数相乘的意义，理解并掌握分数乘分数的计算方法。 学习重点：掌握分数乘分数的计算方法。 学习过程： 一、忆一忆 1、计算（10分） ×2= 21×= ×18= 45×= ×3= 2、5×表示（ ）。（5分） 二、学一学 1、下面图中的涂色部分都表示一张纸的，画斜线的部分各占的几分之几？各是这张纸的几分之几？ （1）把一张纸平均分成2份，涂色部分表示一张纸的（—），左图画斜线的部分占(—) 的（—） ，右图画斜线的部分占（—） 的（—）。 （2）观察上图，画斜线部分是这张纸的几分之几就是求（—）的（—）和（—）的（—）。 （3）根据一个数乘以分数的意义列算式并看图写出结果 2、在图中画斜线表示结果，再填空 3、通过上面的学习我发现分数和分数相乘的计算方法是______________________。 4、试一试：你能先约分再计算吗？试着算一算（10分） 5、请用分数和分数相乘的方法计算下面各题 6、我发现分数和分数相乘的方法适用______________________。 7、分数乘法也可以这样计算（先约分再相乘） 8、试一试：先约分再计算（10分） 三、达标检测 1、一台拖拉机每小时耕地公顷，小时耕地多少公顷？小时呢？先在图中表示出来，再列式计算。（10分） 2、计算（10分） 3、下面的计算对吗？把不对的改正过来。（9分） 4、算一算，比一比。（16分） 5、一辆汽车行1千米耗油升，照这样计算，行千米耗油多少升？行50千米呢？(10分) 四、盘点收获： 通过今天的学习，我明白了____________________________________________。我还不懂的是_________________________________________________。 附送： 2019-2020年苏教版数学六年级上册《百分数利率》导学案设计 科目：六年级数学 执笔人：王燕燕 班级： 姓名： 教学目标： 1、了解储蓄的含义。 2、理解本金、利率、利息的含义。 3、掌握利息的计算方法，会正确地计算存款利息。 学习重点： 本金、利息和利率的含义；利用计算公式准确进行利息计算。 学习过程： 课前导学（预习）： 1、阅读课本98页填空 叫作本金。 叫作利息。 叫作利率。 利息= 预习课本98页例8，列式解答问题 3、课本97页试一试。 阅读与分析：到期后取回的钱包括 和 。 列式解答 二、课堂反馈 1、课本97页练一练 2、xx年8月，胡强把5000元存入银行，定期五年，年利率是4.75％.到期后，应得利息多少元？ 三、当堂检测 1、xx年9月，冯明把3000元存入银行，定期一年，年利率是3.25％.到期后，一共可以获得本息多少元？ 2.徐奶奶xx年3月把3000元存入银行，定期三年，年利率是5.00％.到期后，她一共可以取回多少元？ 3、xx 年8 月，张爷爷把儿子寄来的8000 元钱存入银行，存期为5 年，年利率为4.75 %。到期支取时，张爷爷可得到多少利息？到期时张爷爷一共能取回多少钱？ 4、解方程 40%x=144 x-25%x=3 x+20%=180 四、拓展提高 妈妈存入银行10000元，年利率是3.00%，到期后可获得利息600元，请你算算，妈妈存入的是几年期存款？ 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！