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7.3重力ppt课件
二、重力的大小 托起质量不同的物体,会感觉所用的力不同,经验告诉 我们,质量不同的物体所受的重力不同。 物体所受的重力跟它的质量成正比 重力与质量的比值大约是9.8N/kg 如果用g表示这个比值,重力与质量的关系可以写成 三、重力的方向 四、重心 ——重力在物体上的作用点 * 水要往低处流 熟了的苹果向地面下落 衣服上的水落到地面上 一切物体在失去支持的时候都要向地面降落. 这是因为地球对它周围的物体有引力,能把它们拉向地面. 由于地球的吸引而使物体受到的力,叫做重力。符号G。 地球附近的所有物体都要受到重力的作用 施力物体: 地球 受力物体: 地球附近的所有物体 一、重力 想想议议 飞机投放的物资,受到地球对它的重力作用,会落向地面。你能举出几个例子来证明重力的存在吗? 如果没有重力,我们的生活会是什么样子? 烧烤的时候……?? 吃面的时候…… 称重的时候…… 埃及金字塔会…… 地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间有什么关系? 探究物体所受重力(G)大小与质量(m)的关系 设计实验: 把质量均为50 g的 3个钩码,逐个增加,挂在弹簧测力计下,并记下示数。 注意观察并记录: 弹簧测力计下端分别悬挂一个、两个或三个钩码时,弹簧测力计的指针所在位置。 重力/质量 即G/m(N/kg) 重力G(N) 质量m(kg) 实验记录表格: 0.05 0.1 0.15 0.49 1.47 0.98 9.8 9.8 9.8 以质量为横坐标、重力为纵坐标描点。连接这些点,你发现什么? 0.05 0.1 0.15 0.49 0.98 1.47 重力与质量关系的图象 G m = g 或 G=mg g =9.8N/kg的物理意义: 质量为1kg的物体受到的重力为9.8N 结论: 说明: 粗略计算时,可取g =10N/kg 其中:G—重力— 牛顿(N) m—质量—千克(kg) g =9.8N/kg 例题 一位中学生的体重一般为50kg,他受到的重力为多少牛?(g取10N/kg ) 已知: m =50kg, g =10N/kg 解: G = m g 求: G=? = 50kg× 10N/kg = 500N 答:他受到的重力为500牛。 例题 质量为0.25kg的木块,受到的重力约是多少牛?一个人所受的重力为450N,那么,他的质量是多少千克?g取10N/kg。 例题 质量为0.25kg的木块,受到的重力约是多少牛?一个人所受的重力为450N,那么,他的质量是多少千克?g取10N/kg。 已知:m =0.25kg g=10N/kg G =450N 求:G m 解:G =m g=0.25kg×10N/kg=2.5N 由G=mg可得m= ,因此人的质量 m = = =45kg 答:木块所受的重力为2.5N,人的质量为45kg. 用一根线把物体悬挂起来,物体静止时,线的方向跟重力方向一致,这个方向叫做竖直方向. 重力的方向是竖直向下的. 建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来确定竖直方向,以此检查所砌的墙壁是否竖直 铅垂线 不一样! 正确 错误 放在斜面上的物体受到的重力方向是哪个? G G 竖直向下与垂直向下 通常所说的“下”,指的是什么方向? 指向地心 质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上. G G G G G G G 用悬挂法寻找重心 质量不均匀、不规则几何体重心 五、重力的由来 用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动。这时,你会觉得橡皮需要用线拉住才不会跑掉。 模拟引力 牛顿认为,地球和月亮之间存在互相吸引的力? 万有引力 宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在互相吸引的力。 讨论: 2.重力与质量的比值是g =9.8N/kg,能不能说1kg =9.8N? 1.物体所受的重力与质量成正比,能不能说物体的质量与所受的重力成正比? 课堂小结 5.万有引力: 1.重力: 2.重力的大小: G=m g G—重力—牛顿(N) m—质量—千克(kg) 3.重力的方向: 4.重力的作用点: 宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间都存在相互吸引的力。 由于地球的吸引而使物体受到的力,符号G 物体所受的重力与物体的质量成正比。 竖直向下 重心 课堂练习:一头大象的质量是4.5t,它站在
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