第8课 美国联邦政府的建立 课内训练学案.docVIP

第8课 美国联邦政府的建立 课内训练学案 教学目标： （1）掌握美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构。养成独立思考的学习习惯，能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐述。 （2）比较美国总统制与英国君主立宪制的异同 （3）提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力 重点：1787年宪法、联邦制的权力结构、总统和联邦制 难点：比较美国总统制与英国君主立宪制的异同 课堂合作探究 知识点一： 情景激疑 为了反对英国殖民统治，赢得独立战争的胜利，北美英属13个殖民地于1777年通过了《邦联条例》。华盛顿曾经这样评价邦联制度：“在我看来，邦联只是个有名无实的空架子，而在其名下的议会亦是徒有其名，其政策措施多不被人们所关注、执行。我们想要联合成一个国家，但我们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事务，岂不怪哉！这说明美国成立之初面临着怎样的严峻形势? 知识归纳 1．美国的独立：(1)1776年，英属北美13个殖民地宣布独立，美国诞生。(2)1781年，美国终于打败英国殖民军队。(3)1783年，英国承认美国独立。 2．独立后的美国面临非常严峻的形势：(1)政治方面：①独立之初的美国名义上是一个国家，实际上是13个州的松散联盟，即所谓的邦联。②国家无权征税，也不掌握军队。各州的权力很大，有权征兵、征税和发行货币，财政政策更是各行其是。③各地经常发生骚乱，社