政治：4.11.2社会历史的主体课件（人教版必修4）.pptVIP

作为学生，我们应该怎样对待人民群众？ 要走与群众实践相结合的道路 人民群众 通过 实践 创造 历史 创造了物质财富 创造了精神财富 是变革社会的决定力量 要 求 树立群众观点、坚持群众路线（方法论） 意 义 两个重要保证 二、社会历史的主体 人民群众是历史的创造者（原理） 材料一：温家宝总理在2012年《政府工作报告》中指出2011年国内生产总值达到47.2万亿元，比上年增长9.2% ，财政收入10.37万亿元，实现了“十二五”时期良好开局 。 材料二：2011年春晚上网络红人旭日阳刚的《春天里》唱出了草根特有的沧桑味道；西单女孩任月丽的一曲《想家》令远在河北涿州老家的亲人激动落泪；深圳民工街舞团表演的街舞《咱们工人有力量》则精彩绝伦，不仅充满动感和激情，而且技艺高超。他们让观众耳目一新，产生共鸣，丰富了我们的精神世界。 材料三：辽沈、淮海、平津三大战役都是伟大的人民战争，没有人民群众的支持，就没有三大战役的胜利。——毛泽东　　 在所有资产阶级大起义中，如果没有自耕农和城市平民，单靠资产阶级决不会把斗争进行到底。 ——恩格斯　 分析上述三段材料如何体现人民群众是社会历史的创造者的？ ——人民群众是社会精神财富的创造者 ——人民群众是社会物质财富的创造者 ——人民群众是社会变革的决定力量 1、下面对人民群