第一讲导论.ppt.pptVIP

4.2 宏观经济理论的发展－凯恩斯革命 4.2 凯恩斯主义的发展 4.2 凯恩斯主义的发展 4.3 革凯恩斯的命——货币主义 货币主义主要在三个方面挑战： 货币政策是否有效 宏观经济管理的方式 Phillips 曲线 4.3 革凯恩斯的命——理性预期 卢卡斯等人发现，凯恩斯主义经济学忽略了预期影响经济活动主体行为的全面含义。最要紧的是，他们不仅发现这个漏洞，而且给出了切实有效的解决办法，即理性预期假说。 4.3 革凯恩斯的命——理性预期整合 4.4 宏观经济学当前的发展 如今，三个流派占据了宏观经济研究的抢眼位置： 新古典主义、新凯恩斯主义、新增长理论。 4.4 宏观经济学当前的发展 如今，三个流派占据了宏观经济研究的抢眼位置： 新古典主义、新凯恩斯主义、新增长理论。 4.4 宏观经济学当前的发展 如今，三个流派占据了宏观经济研究的抢眼位置： 新古典主义、新凯恩斯主义、新增长理论。 4.5 宏观经济学发展小结 宏观经济学至今77岁。 宏观经济学自身的发展历程似乎呈现某种周期性，各种版本的古典主义和凯恩斯主义交错登台献艺 。 宏观经济学明显缺乏共识。这种情况，应该被视为好事而不是坏事。 回顾过去，宏观经济学家之间的分歧往往被过分夸大。 5. 总供给总需求模型 回忆微观里的供求模型 总需求水平＝C+I+G+NEX 总供给水平：给定可用的资源和技术，经济体可能生产的产出量。 AS-AD 模型的核心假定，如何划分长短期 5.1 总供给总需求模型－总需求 总需求曲线：对于每一既定的价格水平，商品市场和货币市场同时均衡所决定的产量。 价格水平 P 产量 Y ＡD 5.2 总供给总需求模型－总供给 总供给曲线：对于每一既定的价格水平，厂商所愿意提供的产量。 价格水平 P 产量 Y ＡS 长期供给曲线：生产潜力 价格水平 P 产量 Y 短期供给曲线：产量不受价格水平的影响 AS 价格水平 P 产量 Y 中期供给曲线：对于每一价格水平，厂商所愿意提供的产量 AS 5.3 总供给总需求模型 价格水平 P 产量 Y ＡS 长期中产量只取决于供给，高通货膨胀总是由总需求引起的 价格水平 P 产量 Y 短期产量只取决于总需求，价格水平不受总供给的影响 AS 价格水平 P 产量 Y 产量和价格水平取决于总供给和总需求 AS ＡD ＡD ＡD 5.4 我们的安排——内容安排 与微观经济学一样，将围绕着总供给总需求展开。 总供给总需求模型 总供给的决定因素：经济增长与波动分析 总需求的决定因素：IS-LM模型与总需求的微观基础 宏观经济管理： 货币政策、财政政策以及通胀与失业的治理 课后作业 看教程的第1、2章 许宪春，2002：《中国国内生产总值核算》，《经济学（季刊）》第2卷第4期。 浏览国家统计局网站 中级宏观经济学 徐现祥 Lnsxuxx@mail.sysu.edu.cn 电话o) 微博：岭院中宏 课程简介 宏观经济学导论 宏观经济现象、国民经济核算和总供给总需求模型 总供给 经济增长、经济波动和总供给曲线的推导 总需求 IS-LM模型和总需求曲线的推导 宏观经济管理 目标、政策和绩效 微观基础 消费、投资等 开放宏观经济学导论 主要内容 为什么要学习宏观经济学？ 宏观经济现象鸟瞰 宏观经济理论的演进历程 我们的安排 1 教材 宏观经济学（第10版） 1.1 教材－作者 Richard Startz （斯塔兹） 1.2 教材－作者 Stanley Fischer （费希尔） 1.3 教材－作者 Rudiger Dornbusch （多恩布什） 1946.6.8-2002.7.25 MIT的教授 指导的博士多达125人 1.4 参考教材 宏观经济学（第7版） Macroeconomics （by Mankiw） Macroeconomics （by Blanchard） Macroeconomics （by Barro） Macroeconomics in the global economy （by Sachs and Larrain） 2 为什么要学习宏观经济学？ 宏观经济学研究经济体整体的行为 不同于微观经济学 大家需要学习宏观经济学的三个理由 宏观经济几乎影响到大家日常生活的方方面面 举例 考大学、毕业找工作等 对政策制定者来说，掌握宏观经济学是绝对必要的 举例 欧债危机、QE 掌握宏观经济学有利于人们成为一个公民 举例 4万亿的争论 3 宏观经济现象鸟瞰 宏观经济学研究经济体整体的行为 数据！数据！数据！巧妇难为无米之炊 我们将开始中美宏观经济之旅 实际GDP 通货膨胀 失业率 3.4 中国宏观经济之旅 中国陆地面积960万平方公里，GDP51.9万亿元； 人口13.54亿（2.1千万+7百万+