山东省临沂市商城实验校2014-2015学年高二10月调研历史试卷（解析版）.docVIP

山东省临沂市商城实验校2014-2015学年高二10月调研历史试卷（解析版） 一、选择题 1．孔子主张“仁者，爱人”，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的直接社会背景是（ ） A．社会动荡矛盾尖锐 B．百家争鸣趋于合流 C．奴隶制度全面崩溃 D．封建制度最终确立 【答案】A 【解析】 试题分析：本题主要考查学生回忆、再现所学基础知识，并作出正确认知和判断的能力。根据材料关键信息“孔子主张”、“墨子主张”、“孟子主张”等，结合所学知识，可知，本题主要考查春秋战国时期的百家争鸣。B选项表述，本身错误，当时正处于百家争鸣时期；C选项表述本身错误，孔子是春秋末期人物，奴隶制还没有全面崩溃；D选项表述与题干内容无关。春秋战国时期，社会动荡，矛盾尖锐，各学派政治观点林立。综上，故，正确答案选A。 考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·百家争鸣兴起的背景 2．史书记载，有一次孔子家的马棚失火，孔子回家，看着焦土断垣，急切地问“伤人了没有”，而对财产却只字未提。这体现了孔子（ ） A.反对苛政的思想 B.以人为本的思想 C.以理服人的思想 D.为政以德的思想 【答案】B 【解析】 试题分析：本题主要考查学生理解材料，获取有效信息，并作出正确认知和判断的能力。根据材料关键信息“孔子家”、“急切地问“伤人了没有”，而对财产却只字未提”等，结合所学知识，可知，本题主要考查春秋战国时期的百家争鸣中孔子的思想主张。结合选项分析，可知，B.以人为本的思想，符合题意；故，正确答案选B；其余ACD三项均不正确。 考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·孔子的思想主张 3．有一种学说，主张“信奉者应抛弃志向，避开荣誉和责任，在沉思冥想中回归大自然。理想的臣民有粗大的骨胳、强壮的肌肉和空空如也的脑袋；而理想的统治者则是‘清心寡欲地治理人民’”。（[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》），这种学说的代表人物是（ ） A．孔子 B．孟子 C．韩非子 D．老子 【答案】D 【解析】 试题分析：本题主要考查学生理解材料，最大限度获取有效信息，并作出正确认知和判断的能力。根据材料关键信息“在沉思冥想中回归大自然”、“理想的统治者则是‘清心寡欲地治理人民’”等，结合所学知识，可知，本题主要考查春秋战国时期的百家争鸣道家学派的思想主张。结合选项分析，只有 D．老子 ，属于道家学派。故，正确答案选D；其余ABC三项均不正确。 考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·道家学派的思想主张 4．孔子、孟子、荀子、董仲舒思想一致的地方是（ ） A．克己复礼 B．性本善思想 C．仁的思想 D．君权神授思想 【答案】C 【解析】 试题分析：本题主要考查学生回忆、再现所学知识，并作出正确认知和判断的能力。根据材料关键信息“孔子”、“孟子、荀子、董仲舒”等，结合所学知识，可知，本题主要考查春秋战国时期的百家争鸣中儒家学派的思想主张。结合所学知识，可知，儒家思想的根本仁礼是一脉相承的 考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·儒家学派的思想主张的共同点 5．西汉时期灾异频发。每当灾害发生，皇帝常常下罪己诏。据黄仁宇先生统计，《汉书》中记载皇帝颁布“罪己诏”多达三十三次。这反映了（ ） A．“大一统”的主张 B．“天人感应”学说 C．“罢黜百家，独尊儒术” D．“三纲五常”学说 【答案】B 【解析】 试题分析：本题主要考查学生理解材料，获取有效信息，并作出正确认知和判断的能力。根据材料信息，结合所学知识，可知，本题主要考查对董仲舒思想的理解。由关键信息“西汉时期灾异频发。每当灾害发生，皇帝常常下罪己诏。”不难得出，这是皇权和神权相结合的体现。董仲舒新儒学的基础是“天人感应”学说。他认为人君受命于天，进行统治，所以应当“屈民而伸君，屈君而伸天”，实行仁政。综上，故，正确答案选A。其余BCD三项均不符合题意，排除BCD。 考点：中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·董仲舒的儒学思想（新儒学） 6．儒学从先秦时期的民间学说到汉代转变为官方学说，主要是因为 （ ） A．统治者的提倡 B．社会环境的变化 C．儒学内部的改造 D．其他学说的衰落 【答案】C 【解