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- 约1.81千字
- 约 20页
- 2017-03-04 发布于天津
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第二章良好教师的心理特征及其培养
心理学系 邢强 计算机组网技术 梁建华 计算机网络专业毕业生主要面向的职业岗位(群) 1、IT(类)企业的网络应用开发、网络工程设计与安装岗位; 2 、政府部位的电子商务与电子政务平台建设岗位; 3 、各类中小企业的网站设计与管理岗位; 4 、各类企事业单位网络中心的数据库管理与信息安全岗位; 5 、网络设备生产制造企业的销售、安装和技术服务岗位。 课程目标 课程目标 课程总体目标: ??? 通过本课程的学习,使学生掌握网络操作系统的配置;网络网络互连技术配置方法;网络系统的构建、管理及维护;综合布线系统设计与实施等。 课程目标 课程认知目标: 掌握DNS的基本概念,理解DNS的工作过程 了解DHCP服务器的基本功能,理解其工作过程 理解Web和FTP服务中的概念和工作过程 掌握交换机的作用和Cisco交换机的软件系统的基本命令 掌握MAC地址表、STP和VLAN的作用 掌握路由器的基本用途 掌握静态路由、动态路由和默认路由的概念 了解广域网的种类,理解NAT的作用 了解访问控制列表的种类和功能 课程目标 课程能力目标: 能安装和配置DNS服务器 能安装和配置DHCP服务器 能发布、访问和管理Web服务器 能安装和配置FTP服务器 能搭建交换机的配置环境 能分析和配置MAC地址表,能配置VLAN 能对路由器的进行基本配置 能配置静态路由、默认路由和动态路由 能配置帧中继,能配置NAT 能配置访问控制列表 课程目标 课程情感态度目标: 积极参与组网技术学习的态度 在学习中具有积极向上的工作和学习态度 在学习中具有独立工作和学习的态度 在学习中具有与他人合作的态度 课程内容 教学资源 师资 共有教师9人,大部分具有中级职称或具有硕士学位 场地和设备 综合楼604,配置有交换机5台,路由器30台,10台电脑 综合楼803,安装有VM系统 课时 32学时 教材 高职高专规划教材《计算机组网技术》,石硕主编 教学实施和评价 主要教学方法 教师演示与学生实训相结合 考核方式 改革的简要思路 可考虑参加思科网络学院的学习和考试 DNS服务器的配置 梁建华 DNS服务器的配置 知识目标 理解DNS的概念 理解DNS的工作过程 能力目标 能安装和配置DNS服务器 教学重点 DNS的基本概念和工作过程 DNS服务器的安装和配置 教学难点 DNS服务器的安装和配置 DNS服务器的配置 相关知识 域名系统DNS(Domain Name System)的作用 DNS工作过程 (1)正向解释与反向解释 (2)递归型查询与循环型查询 (3) DNS反向查询 (4)缓存与生存时间 DNS服务器的配置 A?实验网络拓扑 本实验主要目的是验证dns?服务器的配置是否正确。需要解析的现有客户机的域名为,IP地址为0,DNS?服务器的域名为,IP地址为00。 实验验证过程分为正向查找和反向查找。这里正向查找验证可通过ping?或nslookup进行;反向查找验证可通过nslookup工具来实现。 DNS服务器的配置 实验网络拓扑结构图 DNS服务器的配置 B?服务器配置 (1)DNS组件的安装 (2)创建正向搜索区域 (3)创建反向搜索区域 C?客户端DNS-Client2配置 D客户端DNS-client配置 DNS服务器的配置 E?测试验证 (1)?域名正向解析验证,即主机域名到主机IP的解析 DNS服务器的配置 (2)?域名的反向解析验证,即从主机IP地址到主机域名的解析 课程整体设计 Back 组网技术 前导课程: 计算机网络基础、计算机操作系统 专业核心技能课 后续课程: 毕业实习、毕业设计 Back 2 访问控制列表配置 4 广域网协议和NAT配置 4 IP路由配置 2 路由器的基本配置 4 MAC地址表、STP和VLAN的配置 2 交换机的基本配置 2 邮件服务器和文件服务器的配置 4 Web、FTP和数据服务器的配置 6 DNS服务器和DHCP服务器的配置 2 模拟实训环境的配置 课时 工作任务 ☆ ☆ ☆ ★ ★ ★ ☆ ☆ Back 总成绩(100%) 期末实际操作(30%) 平时实训(50%) 综合实训(20%) 一次课设计
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