山东省华侨中学2014-2015学年高二上学期学情检测（1月）生物试卷.docVIP

山东省华侨中学2014-2015学年高二上学期学情检测（1月）生物试卷2015.01 一、单选题　（1×50＝50） 1、关于生态系统的物质循环的叙述，不正确的是 A．所指的物质是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等一些基本化学元素 B．所说的生态系统是指地球上最大的生态系统——生物圈 C．所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间反复出现、循环流动 D．物质在循环过程中不断递减 2、下面是调查双子叶草本植物种群密度的取样调查，操作正确的是 (　　)②在K值时，种群的增长率最大③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量 A．①② B．①④ C．①③ D．③④ 4．森林遭到持续干旱时，树木往往会扩展根系的分布空间，以保证获得足够水分，维持生态系统的正常功能。这反映了森林生态系统 A．恢复力稳定性较强 B．抵抗力稳定性较强 C．恢复力稳定性较弱 D．抵抗力稳定性较弱 A.生产者和消费者 B.消费者和分解者 C.生产者和分解者 D.所有的生物成分 7、下列叙述中，符合种群密度概念的是 A．一亩水稻的年产量 B．某地区灰仓鼠每年新增的个体数 C．某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量 D．每平方米草地中杂草的数量 8. 下列有关群落演替的叙述错误的是 A. 群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程 B. 群落演替过程中种群的基因频率一般不会发生变化 C. 在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于次生演替过程 D. 人类活动可以使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行 A．样方法　 B．灯光诱捕法　 C．标志重捕法　　 D．样方法或标志重捕法 11．比较福建武夷山和西伯利亚泰梅尔半岛冰原，下列叙述不正确的是 A．武夷山和泰梅尔半岛冰原的群落物种组成明显不同 B．泰梅尔半岛冰原冰土中的小动物类群丰富度较低 C．武夷山和泰梅尔半岛冰原的群落与各自的气候环境相适应，不再发生演替 D．武夷山生态系统比泰梅尔半岛冰原生态系统稳定性高 12.下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中不正确的是（ ） A． B．t1t2时间内甲、乙种群呈“S”型增长，甲种群从t2开始出现环境阻力 C．t2t3时间内甲种群出生率下降，死亡率上升，但出生率仍大于死亡率 D．t3t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同 13.下列关于人口数量动态的描述中，正确的是（? ）? A. 人口密度是预测未来人口数量动态变化的主要依据? B. 生物种群消长的规律完全适用于人口增长的情况 C. 影响人口数量问题的主要因素是其自然生理基础，而与社会制约因素无关? D. 城市人口的剧增是因为迁入率大于迁出率 14. 对生物群落结构的叙述，不正确的是（ ） A．垂直结构是自然选择的结果 B．垂直结构显著提高了植物利用环境资源的能力 C．在水平方向上，不同地段的生物种类在研究土壤中往往也有差别 D．动物之所以有分层现象,主要与光照有关 15．下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是 A．斑马在草原上成群活动 B．每毫升河水中有9个大肠杆菌 C．分布在遵义四中校园内的桂花 D．杨树在公路旁每隔5米种植1棵 16．下列生物群体属于生物群落的是 A．一座山上的各种植物、动物、菌类等全部生物 B．一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物 C．一片池塘中的各种水生植物和水生动物 D．一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆虫等动物以及各种蘑菇等大型真菌 17．下列有关人类活动对群落演替影响的表述，哪一项是正确的 A．人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响 B．人类活动对群落的影响往往都是破坏性的 C．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替 D．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制 18.关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法错误的是 A．该研究过程是：提出问题→制订计划→实施计划→分析实验结果→得出结论 B．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法进行调查 C．利用小动物的避光避热性，可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物 D．取样时尽量不要破坏环境，并应事先取得有关部门的同意 19．下列调查活动或实验中，实验所得数值与实际数值相比，可能偏大的是 A．探究培养液中酵母菌中种群数量时