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大学生历史使命状况 调查报告 调查人：XXX 调查时间：2012年12月1日—12月8日 调查地点：河南师范大学西区 调查对象：路过同学 关于当代大学生历史使命状况调查报告 前言 时代呼唤英才，希望在于青年，而在青年之中又以大学生为最，大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来。由此可知，大学生需要去进一步认清自己的历史使命，去全面建设小康社会，去努力实现社会主义现代化，去实现中华民族的伟大复兴。谈到当代大学生的历史使命，我们不能不认真地回顾一下历史看看历史上的一代代先人如何自觉地肩负起民族的重任。历史记载着：1919年5月4号北大学子掀起了轰轰烈烈的“五四”爱国运动，在那个军阀混战，弱国无外交的黑暗时代，这无疑是历史新的曙光，从而使历史的车轮骤然驶进20世纪中国的第一次思想解放；1921年在浙江嘉兴小船上，十三名平均年龄只有28岁的代表参加了“第一次全国人民代表大会”，在新中国之初，一大批年轻人在党的召唤下到苏联学习，用所学知识投入百废待兴的祖国建设。 由此可知，青年人尤其是大学生在历史转变、国家飞跃发展之际的重要性，人类社会已经跨入了21世纪，21世纪是我们中华民族复兴的世纪，我们是生长在这个伟大时代的大学生，幸逢盛世，既是无限幸福，值得羡慕的一代，又是责任重大、任务艰巨的一代。马克思、恩格斯曾经指出：“作为确定的人、现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务。至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个任务是由你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”所以我们作为当代大学生又该如何去承担历史所赋予我们的重任呢？我们现有的历史使命感又是否能够承担得起呢？就此问题，我对河南师范大学部分学生做了关于当代大学生历史使命状况的调查，现就此调查结果做以下分析报告。 关键词：当代大学生 历史使命感 现状 原因 解决方案 我校大学生历史使命感评估 我做了统计“对于你觉得现在大学生是否缺乏历史使命感？”有67％的同学反映着自己当前并不在意自己是否有强烈的历史使命感，回答自己有一点缺乏历史使命感。有18％的同学认为大学生缺乏历史使命感现象非常严重。而又有11％的学生认为并不存在这种现象，同时有4％的同学表示自己从来没有考虑过这个问题。这些数据反映出我校大学生历史使命感意识相当薄弱，相比与以前所奉行的“国家兴亡，学生有责”，现在的大学生更加侧重于对自己的负责，更加重实际，这种自我责任感明显强于历史使命感的现象对我国在新世纪经济的发展以及跻身于世界强盛民族之林极为不利。所以，大学生历史使命感缺失的现象不容忽视。 对于“人生目标是怎样设计”问题上。我校只有15％同学的回答是为了致力于国家教育的发展，从而为中国的现代化建设贡献自己的绵薄之力；同时也有35％的同学回答说是为了让父母过上更好的生活，回报父母二十几年的养育之恩；但是有超过一半的同学表示是为了让自己生活得更好，从而在社会中生存下去。这再一次表现了当代大学生自我责任感远超过历史责任感。 对于“是否愿意为了国家的发展牺牲掉自己的利益”的问题。构建社会主义和谐社会、建设中国特色社会主义事业是亿万人民的共同目标，它的完成至少需要百年的历史,它需要几代,十几代人的不懈奋斗,而重任自然落在一代代青年大学生身上。当代大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人，要继承前辈开创的伟大事业，推进中国特色社会主义的航船继续破浪前进。对于“你认为自己是否有为和谐社会做贡献的愿望”绝大部分的同学回答自己有强烈的为构建和谐社会做贡献的愿望和想法。 当我提问到“如果国家需要你去服务大西北、省内欠发达的地区或基层，你会如何做？”时，其中有73％的同学考虑到家庭、父母等因素表示会有所顾虑；18％的同学会因为西北环境的恶劣或落后地区的贫穷，坚决不去；只有9％的同学表示无论条件有多艰苦，都愿意去西北或落后地区锻炼自己，为祖国的发展做贡献。 这个问题更深一层的揭露出了真正能为构建和谐社会做贡献，不计个人得失的同学只有极少数，大部分人在面临个人利益与历史使命感发生冲突时会选择个人利益。这个结果发人深省呀。 这些调查结果给我们敲响了警钟，当代大学生历史使命感的缺失已经成为了一个十分严重的社会问题，当代大学生是我国现代化建设的主力军与中流砥柱，他们作为民族新一代的天之骄子，享受着高等教育，本就应该心怀天下，为中华崛起而读书。但是现在正处于象牙塔的他们却一点一滴的在丧失极为重要的历史使命感，这对民族的振兴、社会的发展无疑是一个巨大的挑战。 大学生历史使命感缺失的原因 社会原因 中华五千年的文明形成了“以天下为己任”的使命意识，这