山东省潍坊三县市2014-2015学年高二上学期联考数学试卷（解析版）.docVIP

山东省潍坊三县市2014-2015学年高二上学期联考数学试卷（解析版） 一、选择题 1．不等式的解集为 A． B． C． D． 【解析】 试题分析：因为的两根为-2,3，所以不等式的解集为． 考点：不等式的解法． 2．若a、b、c，则下列不等式成立的是 A． B． C． D． 【解析】 试题分析：特值法．A中令；B中令；D中令 考点：不等式的性质． 3．在△ABC中，a＝2，b＝2，B＝45°，则A为． A．30°或150° B．60° C．60°或120° D．30° 【解析】 试题分析：由正弦定理得,所以 又，所以,所以． 考点：正弦定理及其应用． 4．首项为－24的等差数列从第10项起开始为正数，则公差d的取值范围是 A．d＞ B．d＜3 C．≤d＜3 D．＜d≤3 【解析】 试题分析：由题意，，且，所以． 考点：数列通项公式，解不等式． 5．在△ABC中，根据下列条件解三角形，则其中有两个解的是 ． ． ． ． 【解析】 试题分析：A中由三角形内角和为180°，得B=60°，所以三角形已确定，只有一个，B中由正弦定理，又所以，所以，只有一解；C中边角边可知三角形唯一确定；D中由正弦定理得，又，所以，所以有两解． 考点：解三角形． 6．关于x的不等式ax－b0的解集是（1，＋∞），则关于x的不等式（ax＋b）（x－3）0的解集是 A．（－∞，－1）（3，＋∞） B．（－1,3） C．（1,3） D．（－∞，1）（3，＋∞） 【解析】 试题分析：由题意1是的根，所以，所以，所以，因此原不等式（－∞，－1）（3，＋∞） 考点：不等式的解法． 7．数列{an}是各项均为正数的等比数列，{bn}是等差数列，且a6＝b7，则有 A．a3＋a9＜b4＋b10 B．a3＋a9≥b4＋b10 C．a3＋a9≠b4＋b10 D．a3＋a9与b4＋b10的大小不确定 【解析】 试题分析：设数列的公比为q0，所以,当q=1时等号成立，由等差数列性质知，所以． 考点：数列通项及等差、等比数列的性质、均值不等式． 8．已知满足，则的形状是 A．等腰三角形 B．直角三角形 C．等腰直角三角形 D．等腰三角形或直角三角形 【解析】 试题分析：由正弦定理得，又，所以，所以，所以，所以． 考点：正弦定理、两角和的正弦公式． 9．等差数列,的前项和分别为,,若,则= A． B． C． D． 【解析】 试题分析：因为，所以． 考点：等差数列求和公式． 10．设x，y满足条件的最大值为12，则的最小值为 A． B． C． D．4 【解析】 试题分析：作出平面区域如图，目标函数在x-y+2=0与3x-y-6=0的交点出取得最大值12，所以有，即，所以． 考点：简单线性规划、基本不等式在最值中的应用． 11．已知△ABC三边满足a2＋b2＝c2－ab，则此三角形的最大内角为________． 【解析】 试题分析：由题意，c边最大，由余弦定理得，所以． 考点：余弦定理及应用． 二、填空题 12．在等比数列{an}中，若a1＋a2＋a3＝8，a4＋a5＋a6＝－4，则＝ ； 【解析】 试题分析：因为，所以 考点：等比数列通项． 13．若关于的不等式的解集，则的值为 【解析】 试题分析：显然t0，且是方程的两根，由韦达定理得，解得． 考点：不等式的解法． 14．如果一个等差数列中，前三项和为34，后三项和为146，所有项的和为390，则数列的项数是 ___________ 【解析】 试题分析：由题意 ， ，所以 ，所以 ，所以． 考点：等差数列及其性质、等差数列前n项和． 15．已知等差数列的前n项和能取到最大值，且满足：对于以下几个结论： 数列是递减数列； 数列是递减数列； 数列的最大项是； 数列的最小的正数是． 其中正确的结论的个数是___________ 【解析】 试题分析：因能取到最大值d0，是递减数列，由题意知a10，d0． a9＋3a11＝（a10－d）＋3（a10＋d）＝4a10＋2d＝2a10＋2（a10＋d）＝2（a10＋a11）0，a10＋a110又a10·a110．a100，a110，Sn最大项是，所以S19＝＝19a100，S20＝＝10（a10＋a11）0．当n＝19时，Sn取得最小正值． 三、解答题 16．（本小题满分12分）如图，山脚下有一小塔AB，在塔底B