高中生物选修3精品测试试题.docVIP

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高中生物选修3精品测试试题

1.在“桑→蚕→蚕沙→鱼→塘泥→桑”的桑基鱼塘生态工程中运用的生态工程的技术是(  ) A.物质良性循环技术    B.生物立体布局技术 C.资源综合开发技术 D.水土流失综合治理技术 解析:选A。在基塘循环模式中,充分利用基上的桑蚕等生物与塘中的鱼之间存在的食物与营养关系,建立起来的分级利用和各取所需的生态工程系统。 2.下列对生物立体布局技术叙述中不正确的是(  ) A.生物立体布局技术是利用自然生态系统中不同物种特点,合理组合,建立的立体结构 B.生物立体布局技术目的是充分利用空间,提高光合作用效率和土地生产力 C.生物立体布局技术可以使不同生态位的生物各得其所,相得益彰 D.蔗田种菇、稻田养鱼属于该种生态农业类型 解析:选B。生物立体布局技术的目的是提高光能利用率,而不能提高光合作用效率。 3.下列关于农作物系统工程的叙述中,错误的是(  ) A.农作物系统工程属于种植业生态工程的组成部分 B.玉米、豆类间作模式属于农作物系统工程 C.间作、套作和复种模式都只应用于农作物系统生态工程 D.间作时要根据地力的强弱调整间作的宽度 解析:选C。间作、套作、复种等精耕细作技术属于种植业生态工程,应用于农作物系统生态工程和农林复合系统生态工程。 4.农林复合系统工程是一种在全世界广泛应用、持续有效的土地使用管理体系,其主要内容是(  ) A.玉米、豆类间作模式 B.麦类、大豆套作模式 C.小麦、玉米复种模式 D.农林间作模式 解析:选D。农林复合系统工程的主要内容是农林间作模式,如枣粮间作模式、农杨间作模式或橡胶茶树间作模式。 5.如图为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于(  ) A.农作物系统生态工程 B.农林复合系统生态工程 C.养殖业生态工程 D.清洁及可再生资源系统组合利用的生态工程 解析:选C。生态养猪属于养殖业生态工程。 6.珠江三角洲的农民充分利用自然条件,建立了该地特有的蔗基鱼塘和桑基鱼塘。根据下图回答: (1)这种人工生态系统最基本的生物因素是________,要使它长期稳定发展,除了有稳定的________来源,各类生物要________________________。 (2)建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量__________________;其能量利用率高的原因是在营养结构上具有________的特点。 (3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过________的作用又被桑基、蔗基所利用。蚕粪中的氨经过____________的作用,形成了________________,被植物利用。 (4)概括地说,该生态系统功能的维持,取决于它的________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析:此题是一个应用生态系统知识建立新的生态平衡并能合理利用的实例。在这个人工生态系统中有四种成分:非生物的物质和能量(水、土壤、阳光等)、生产者(甘蔗、桑等)、消费者(各种鱼、蚕等)、分解者(细菌),它们共同组成了一个相互依存的整体,生产者和分解者是不可缺少的生物成分,各类生物只有保持相对稳定,才能长期稳定发展。建立这样的人工生态系统,发展生态农业,目的很明确,就是使该生态系统的能量流动朝着更有益于人类的方向发展。能量是沿着食物链的渠道流动的,只有食物链越短,营养级越少,流向对人类最有益的部分的能量才能越多,对人类的生产和生活才越有意义。在这个生态系统中,分解者(细菌)的作用很重要,蚕粪中的氨经过硝化细菌的作用,形成了亚硝酸盐、硝酸盐,被甘蔗、桑吸收利用。对人工生态系统功能的维持,则取决于它的成员之间的物质循环和能量流动的动态平衡,故保持生态平衡有重大意义。 答案:(1)生产者和分解者 能量 保持相对稳定 (2)流向对人类最有益的部分 食物链短 (3)分解者 硝化细菌 硝酸盐和亚硝酸盐 (4)生产者、消费者和分解者之间的能量流动和物质循环在较长时间内保持相对的稳定性 1.下列说法正确的是(  ) A.稻田养鸭利用了资源综合开发技术 B.桑基鱼塘生态工程利用了水土流失综合治理技术 C.生物立体布局技术可以充分利用太阳辐射能和土地资源 D.农作物栽培耕作技术属于物质良性循环技术 解析:选C。稻田养鸭运用了生物立体布局技术,桑基鱼塘生态工程利用了物质良性循环技术,农作物栽培耕作技术属于水土流失综合治理技术。 2.生态农业的指导思想是(  ) A.多获取农产品      B.环境与经济协调发展 C.使粮食增产 D.减少环境污染 解析:选B。生态农业的建立能高效利用自然资

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