【新步步高】高考历史（全国专用）大二轮总复习与增分策略配套课件：第一部分板块二第6讲西方人文精神的发展与政治制度的演进.pptx

板块二　工业文明时代的东西方世界第6讲西方人文精神的发展与政治制度的演进 考纲要求1.西方人文精神的发展：(1)文艺复兴和宗教改革；(2)启蒙运动。 考纲要求2.欧美代议制的确立与发展：(1)英国君主立宪制的确立；(2)美国共和制的确立；(3)法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立。 考纲要求3.科学社会主义理论的诞生和国际工人运动：(1)《共产党宣言》；(2)巴黎公社；(3)十月革命。宏观框架宏观框架知识主线1.西方人文主义思想经历了起源(智者运动)——形成(文艺复兴)——发展(宗教改革)——高峰(启蒙运动)的历程。不同时期人文主义的内涵具体各不相同。(1)古希腊智者运动是西方人文主义精神的起源。智者学派认识的对象从以自然界为重点转移到认识人类和人类社会，突出人的自身，强调人的价值、人的决定作用的人文观点，实际上是古代雅典民主制度发展的产物。(2)文艺复兴是近代人文主义出现的标志，肯定人和人性，突出人的作用。文艺复兴促进了人们思想的解放与近代自然科学的产生和发展。(3)宗教改革是人文主义的发展阶段。宗教改革者们否定罗马教皇的权力，反对天主教的等级观念，提倡个人宗教信仰的自由，沉重打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教的精神统治。(4)启蒙运动是人文主义发展到高峰的标志。启蒙思想家高举理性主义的旗帜，反对专制和迷信；提倡科学、自由、平等，反对特权等级；主张实行法治；对未来社会进行了设想。进一步发展了人文主义，把反封建斗争推进到反封建专制制度、建立理性王国上来。启蒙运动为资产阶级革命和改革做了舆论准备，成为人类追求自由、平等的精神武器。2.英、美、法、德因国情不同，形成了两种政体形式：君主立宪制与民主共和制，但英、德两国的君主立宪制又不尽相同，美、法两国的共和制也各具特色，体现了世界各国政治文明的多元性、多样性，另一方面也形成了相同的代议制基本特征，即选举、议会立法、权力制约与平衡等。(1)在资本主义工场手工业发展的17、18世纪，英国1689年《权利法案》颁布以后，逐步确立了议会至上的君主立宪制，形成了责任内阁制。美国独立后，颁布1787年宪法，确立了联邦制、总统共和制、三权分立制政体。(2)在第一次工业革命时期的18世纪60年代～19世纪70年代，法国通过1875年法兰西第三共和国宪法确立了议会制共和政体，德国通过1871年帝国宪法确立了君主立宪政体。3.社会主义发展经历了从空想到科学、从理论到实践、从理想到现实的历程。(1)《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，国际工人运动有了科学理论指导。(2)巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，但昙花一现。(3)十月革命一举成功，建立了世界上第一个社会主义国家，社会主义最终变为现实。考点一　文艺复兴与宗教改革考点二　启蒙运动——资产阶级理想社会的政治设想考点三　英国君主立宪制的确立考点四　美国联邦制、共和制的确立考点五　法国共和制与德国君主立宪制的确立考点六　从科学社会主义理论到无产阶级政权建立高考预测 ● 原创押题核心知识考点一　文艺复兴与宗教改革1.文艺复兴——人文主义的复兴(1)背景①经济前提：意大利最早出现资本主义萌芽，意大利经济的繁荣。②阶级方面：新兴资产阶级要求思想变革。③文化底蕴：保留了古希腊、古罗马文化的大量遗存。④社会现实：中世纪天主教会神学世界观严重束缚人们的思想。(2)核心思想：人文主义，主张以人为中心而不是以神为中心，认为人是现实生活的创造者和主人，要求肯定人的价值和尊严。(3)实质：是借复兴古代希腊、罗马文化之名兴起的资产阶级思想解放运动。(4)代表：但丁《神曲》，薄伽丘《十日谈》，彼特拉克被称为“人文主义之父”，莎士比亚是英国典型代表。(5)历程：文艺复兴运动14世纪兴起于意大利，15世纪后期开始向西欧其他国家传播，16世纪达到高潮。(6)影响：解放了思想，天主教会的权威受到挑战；推动了文学、艺术和科学的发展；为资本主义的发展解除了精神枷锁；推动了宗教改革运动的兴起。2.宗教改革——人文主义的发展(1)背景：14～16世纪西欧资本主义经济的发展；人文主义的传播；“赎罪券”的兜售成为导火索。(2)标志：1517年《九十五条论纲》的发表。(3)主张：“因信称义”；可以通过《圣经》与上帝直接沟通；教会应从属于国家。(4)新兴教派：路德教派、卡尔文教派、清教等。(5)性质：宗教改革是早期资产阶级在宗教外衣掩饰下发动的一场反对封建统治和罗马神权统治的社会思想、政治改革运动(或早期资产阶级在宗教外衣下进行的反封建斗争)。(6)意义①欧洲的宗教改革是继文艺复兴之后又一次思想解放运动，沉重打击了欧洲封建统治的支柱天主教会，极大地解放了人们的思想。②为以后的资产阶级革命提供了意识形态方面的依据，为欧洲资本主义的发展扫清了道路。考向例析考向1　思想解放对教育的影响(2