【新步步高】高考政治（全国通用）大二轮总复习考前三个月配套文档：第一部分专题16普遍联系与永恒发展.docVIP

[高频考点]　联系的普遍性、客观性、多样性，整体和部分的关系，系统优化方法，发展的前进性与曲折性，发展的量变与质变状态。 1．联系具有普遍性，任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。联系具有客观性，联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。联系具有多样性，要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。 2．整体和部分既有区别，又相互联系。这要求我们树立全局观念，统筹全局，实现整体的最优目标；搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 3．掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性和优化趋向；用综合的思维方式认识事物。 4．发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 5．任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。这要求我们对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大，还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。 6．事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。我们要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；同时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。 高频考点一　唯物辩证法的联系观 真题回顾 1．(2015·全国Ⅱ)“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”从辩证唯物主义的观点看，对苏轼的《琴诗》理解正确的是(　　) ①琴声是人的活动的产物，具有鲜明的“人化”特点　②琴声来自于琴与指之间的相互作用，与人的主观世界无关　③琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性　④只要指与琴发生相互作用，就能产生美妙的音乐 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．(2014·大纲全国卷)阅读材料，完成下列要求。 材料一　十二届全国人大一次会议通过的《国务院机构改革和职能转变方案》强调：政府职能转变是深化行政体制改革的核心；转变国务院机构职能，必须处理好政府与市场、政府与社会、中央与地方的关系。 国务院机构改革重点围绕转变职能和理顺职责关系，稳步推进大部门制改革。根据改革方案，撤销铁道部，将铁路发展规划和政策的行政职责划入交通运输部，整合加强卫生和计划生育、食品药品、新闻出版和广播电影电视、海洋、能源管理机构。改革后，除国务院办公厅外，国务院设置组成部门25个。 材料二　根据《国务院机构改革和职能转变方案》，中国铁路总公司于2013年3月挂牌成立，承担铁道部的企业职责，负责铁路运输统一调度指挥，经营铁路客货运输业务，承担专运、特运任务，负责铁路建设，承担铁路安全生产主体责任等。中国铁路总公司承接铁道部的相关资产、负债和人员，注册资金为10360亿元，是中央管理的国有独资企业。 国务院机构改革在行政体制改革的整体布局中具有重要地位，运用整体与部分关系的原理加以说明。 　 　 3．真题易错选项排查 (1)事物联系是创造出来的。(2014·安徽高考，10③)(　　) (2)人为事物的联系具有主观性。(2014·江苏高考，23①)(　　) (3)事物的整体功能总是大于部分功能之和(2015·四川高考，31③)(　　) 命题角度一　联系的普遍性、客观性和多样性 解题必备 正确区分联系的三个基本特征 普遍性 客观性 多样性 含义 强调不存在孤立的事物，任何事物都处在联系之中 强调联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移 强调联系具有不同的形式，是多种多样的 表现 ①任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 ②每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的 ③世界是一个普遍联系的有机整体 自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的 直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系、原因和结果的联系等 常见误区 不是任何两个事物之间都有联系，联系是有条件的 人不能创造、改造或消灭联系；人为事物的联系也是客观的 不能忽视事物发展的多种条件，要全面把握事物的联系 方法论 用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题 ①要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性 ②根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系 善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移 对点模拟 1．国家主席习近平在亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议的讲话中强调，面对新形势，亚太经济体应深入推进区域经济一体化，打造发展创新、增长联动、利益融合的开放型亚太经济格局，共建互信、包容、合作、共赢的亚太伙伴关系，为亚太和世界经济发展增添动力。这其中蕴含的哲理是 (　　) ①任何事物都处于普遍联系之中　②当