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江苏省连云港市锦屏高级中学2016-2017学年高二上学期期中考试生物(选修)试题 Word版缺答案.doc
锦屏高级中学2016—2017学年第一学期期中考试
高二生物试题(选修) 2016.11.1
注意事项1.本试题由满分10分,考试时间为10分钟
2.答题前,请务必将自己的、姓名、书写在答题纸上规定的地方3.的答案填写在 C.生长激素增加,甲状腺激素也增加 D.生长激素增加,甲状腺激素减少
14.下图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为( )
A.a和b B.b和a
C.b和c D.c和b
15.某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度(α)。下图中左图为实验示意图。下图中右图曲线中能正确表示实验结果的是( )
A.a B.b C.c D.d
16. 某种群的年龄组成如甲图所示,增长曲线如乙图所示。下列有关叙述正确的是( )
A.甲图的年龄组成是增长型,在t2时期很可能属于这种年龄组成
B.甲图的年龄组成是稳定型,在t2时期很可能属于这种年龄组成
C.甲图的年龄组成是增长型,在t1时期很可能属于这种年龄组成
D.甲图的年龄组成是稳定型,在t1时期很可能属于这种年龄组成
17.下列关于群落的叙述中,错误的是( )
A.自然群落往往是向物种越来越多的方向演替,而且种间关系越来越复杂
B.沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度
C.种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构
D.群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构
18.下列有关“土壤中小动物类群的丰富度的研究”相关叙述有误的是( )
A.许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,适于用样方法进行调查
B.该实验调查的指标是动物种类的丰富度和数量丰富度
C.样土塑料袋上应标明取样的地点和时间
D.可设计数据收集和统计表,分析所收集的数据
19.在“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验”中有关说法中错误的是( )
A.在此实验过程中,各组插条浸泡不同浓度生长素类似物的时间应该梯度变化
B.在此实验过程中,各组插条浸泡的生长素类似物溶液的浓度应该梯度变化
C.实验过程应遵循单一变量原则
D.实验重复次数越多,实验结果越准确
20.下列调查活动或实验中,所得数值与实际数值相比,可能偏小的是( )
A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落
B.调查某遗传病在人群中的发病率时,以患者家系为调查对象
C.探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管中吸出培养液计数前没有振荡试管
D.调查蒲公英种群密度时,将样方的四条边上的个体都进行了统计
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共计15分;全部选对的得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。请把答案填在答题卡相应位置上)
21.下列属于人体内环境化学组成成分的是( )
A.血红蛋白 B.尿素 C.呼吸酶 D.胰岛素
22.下列叙述中属于种群范畴是是( )
A.一个池塘中的鲤鱼 B. 一个池塘中的蝌蚪C. 一个池塘中衣藻 D. 一个池塘中藻类植物
23. 有关生命活动调节的表述,可能发生的是( )
A.顶芽——分泌生长素——抑制侧芽生长
B.突触前神经元——分泌递质——突触后神经元兴奋
C.甲状腺细胞——分泌激素——抑制垂体分泌促甲状腺激素
D.T淋巴细胞——分泌淋巴因子——B淋巴细胞增殖分化
24. 如右图表示个体、种群、群落和生态系统间的关系,有关表述正确的是( )
A.b可表示一个鱼塘中所有鲤鱼
B.c的结构主要包括垂直结构和水平结构
C.d的生物成分是生产者、消费者和分解者
D.a、b、c、d依次表示生态系统、群落、种群、个体
25.下列关于种群、群落和生态系统的叙述中,错误的是( )
A.种群密度是种群最基本的数量特征
B.导致群落演替的因素包括群落内部因素和外界环境的变化
C.草原生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能
D.群落自然演替过程中,物种丰富度不断增加而生态系统稳定性逐渐降低
三、非选择题(本大题共8小题,共65分;请把答案填在答题卡相应位置上)
26.(8分)下图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)A液为________,B液为________,C液为__________。三者共同构成的胰腺组织细
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