- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学二年级----书法
悬挂的绣花针 * 小学二年级----书法 垂露竖与悬针竖的写法 实验小学 吕敏莹 将要滴下的露珠 垂露竖 悬针竖 书法家的小故事 苏轼少年学书时,常将自己要学写的古人字帖挂在墙上,每天都细细观看。每观看一次,就有一次深刻的印象和体会,心里摹写,笔底追求。从印象到牢记,得到帖上的用笔意趣,把所学的字帖化为自己的东西。苏轼做到既不薄古人,又有自出新意,从而开创了一派新的书风,被后人列为宋代苏(轼)、黄(庭坚)、米(芾)、蔡(襄)四大书法家之首。 这种“张贴字帖于墙壁,每日临摹记诵”的方法对我们学习写字是很有好处的。 作业: 1、垂露竖和悬针竖各写一行。 2、“下、丰”各写一行。 *
原创力文档


文档评论(0)