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江苏省泰州市泰兴一中高二上学期期中生物试卷(必修)Word版含解析
江苏省泰州市泰兴一中高二(上)期中生物试卷(必修)
一、选择题(本题包括35小题,每小题2分,共70分.每小题只有一个选项符合题意)
1.关于内环境稳态调节机制的现代观点是( )
A.神经调节 B.体液调节
C.神经﹣体液调节 D.神经﹣体液﹣免疫调节
2.长期营养不良,血浆蛋白质含量降低,会引起组织水肿,其原因是( )
A.血浆渗入组织液的速度降低
B.组织液回渗速度降低,造成组织液积累
C.淋巴液的生成率降低
D.淋巴循环受阻
3.反射的结构基础是( )
A.感受器 B.效应器 C.反射中枢 D.反射弧
4.下列膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由兴奋状态恢复为静息状态的是( )
A. B. C. D.
5.如图为反射弧示意图,兴奋在反射弧中按单一方向传导,这是因为( )
A.在②中兴奋传导是单向的 B.在③中兴奋传导是单向的
C.在④中兴奋传导是单向的 D.以上说法都对
6.某外伤病人,不能说话但能听懂别人讲话,能写字,也能看书看报,那么受损的是( )
A.运动性语言中枢S区 B.听觉性语言中枢H区
C.视觉性语言中枢V区 D.书写语言中枢W区
7.关于激素和神经递质的叙述,错误的是( )
A.胰高血糖素不能为靶细胞提供能量
B.乙酰胆碱从突触前膜释放后,无需消耗能量即可经过突触间隙到达突触后膜
C.胸腺激素发挥作用后就被灭活了
D.所有的神经递质都是有机物
8.与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是( )
①调节速度快 ②调节速度慢 ③作用的范围广泛
④作用的部位准确 ⑤作用的时间短 ⑥作用的时间比较长.
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.①④⑤
9.人体免疫系统具有识别“自己”与排除“异己”的防御功能,“接种疫苗,预防疾病”从免疫学角度来讲,接种的疫苗属于( )
A.抗原 B.淋巴因子(细胞因子)
C.抗体 D.吞噬细胞
10.艾滋病患者需要得到全社会的关爱.下列行为中,不会传染艾滋病的是( )
A.与静脉吸毒者共用一个针管 B.与艾滋病患者握手和拥抱
C.与艾滋病患者共用剃须刀 D.发生不安全的性行为
11.风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是( )
A.病原体感染机体而引发的疾病,有传染性
B.机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性
C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病
D.已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应
12.吞噬细胞不参与( )
A.非特异性免疫 B.体液免疫
C.细胞免疫 D.合成并分泌抗体
13.在园艺上应用生长素处理植物取得效果不正确的是( )
A.获得无子果实 B.促进果实成熟
C.处理扦插的枝条生根 D.除杀田间的双子叶植物杂草
14.如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响.当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为( )
A.a和b B.b和a C.b和c D.c和b
15.将燕麦胚芽鞘作如图所示处理,经过几天后的变化情况是( )
A.向左弯曲 B.向右弯曲 C.直立生长 D.停止生长
16.下列对植物激素的叙述中,错误的是( )
A.在植物体内含量极少
B.对植物生命活动具有调节作用
C.在植物体一定部位产生
D.各种激素在植物体内独立起作用
17.园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐,要对绿篱定期修剪,其目的是( )
A.抑制侧芽的生长 B.抑制其开花结果
C.抑制向光性 D.促进侧芽生长
18.下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是( )
A.斑马在草原上成群活动
B.每毫升河水中有9个大肠杆菌
C.稗草在稻田中随机分布
D.木棉树在路旁每隔5米种植
19.某小组进行“培养液中酵母菌种群数量的动态变化”的实验,在下列实验材料用具中,属于本实验需要的是( )
A.琼脂块 B.双缩脲试剂 C.放大镜 D.显微镜
20.下面甲、乙两图分别表示大草履虫和双小核草履虫单独培养(甲)和混合培养(乙)时的种群增长速度.从该图所示的结果可以推断( )
A.双小核草履虫比大草履虫个体大
B.双小核草履虫是大草履虫的捕食者
C.双小核草履虫对环境的适应性更强
D.大草履虫比双小核草履虫个体大
21.用酵母菌酿酒的主要阶段为:加料、接种、通气培养、密封发酵.从接种后到密封前这一阶段,酵母菌种群数量变化的曲线为( )
A. B. C. D.
22.下列各项中可以称为种群密度的是( )
A.每平方米稻田里的
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