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- 2017-02-27 发布于河北
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浙江省临海市白云高级中学高三政治复习:9-2社会主义市场经济导学案(人教版)
经济生活:9-2社会主义市场经济导学案
学习目标:
1、识记社会主义市场经济的含义、国家宏观调控的手段、目标。
2、理解社会主义市场经济的基本特征。
3、能够针对宏观经济运行问题,提出合理的对策,从社会主义国家的宏观调控角度证明社会主义制度的优越性。
学习重点:
1、宏观调控的必要性。
2、社会主义市场经济的基本特征。
3、国家宏观调控三种手段。
学习难点:
在具体运用中国家宏观调控三种手段的区别。
【课前预习学案】(要求:利用课前25分钟,完成下列学案内容,并熟记、理解课本重点知识,找出自己不明白的问题,便于课堂上针对性强化学习。1、社会主义市场经济的含义:社会主义市场经济是同结合在一起的,是市场在国家下对资源配置起作用的经济。社会主义市场经济基本特征:基本标志——坚持主体地位根本目标——能够实行强有力的。宏观调控主要目标:探究交流要求:1、小组内讨论交流预习成果,互相解疑答惑,完善问题答案,并标出小组内不能解决的问题,准备展示。2、思考、讨论、展示以下活动。
例题剖析:【自主探究、展示与点评】
1、比较资本主义与社会主义市场经济:
资本主义市场经济 社会主义市场经济 [来源:学§科§网]
[来源:学*科*网Z*X*X*K] 经济基础
[来源:学|科|网][来源:Zxxk.Com]地位,是社会主义市场经济的 根本目标
必然导致 以为根本目标
资本主义各部门、各企业存在的不同利益,影响了宏观调控手段的实施,宏观调控难以达到应有的效果。 能够实行的。
2、宏观调控的三个手段的区别:
名称 特点 含义及内容 题目中的字眼
手段
间接性
宏观性
指导性 国家运用 政策和 ,通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施:
① 政策和 政策是国家宏观调控中最常用的 手段。
②国家还可以通过制定和实施 、规划等对经济活动参与者进行引导。 如提高存款准备金率、存贷款基准利率
如调整税收
如西部大开发、十二五规划
手段
法律性
较长的时效性 国家通过制定和运用 来调节经济活动的手段。
①国家通过 规范经济活动参与者的行为,调整经济关系;
②国家通过 活动,打击经济违法犯罪行为。 如通过《…..法》;
对….人或单位的违法犯罪行为依法查处
手段 直接性
快速性
强制性
国家通过 ,采取 的行政命令、指示、规定等措施来调节和管理经济的手段。 政府(如国务院)及下属部门发《…通知》;
加强对…的带强制性的管理 联系:①三种手段各有特点、相互联系、相互补充,共同构成了宏观调控的手段体系
②都要遵循价值规律等市场经济的客观规律
③都是为了促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡
④都是国家实施的
⑤都是为了弥补市场调节的不足和缺陷
习题演练:【合作探究、展示与点评】
探究1:普通百姓买空调已经不再是新鲜事,这得益于我国空调行业的迅速发展。空调行业既有国有企业、集体企业,也有私营企业、中外合资企业。各种所有制企业在市场上各显神通。销量位居前列的主要有国有企业和集体企业。
(1)这则材料反映出我国市场经济的什么特征?
?(2)有人认为,市场经济只能以私有制为基础。这种看法的误区何在?
?探究2:材料一:社会主义市场经济对经济的调节有两只手:一只是“看得见的手”,另一只是“看不见的手”。“看得见的手”要受“看不见的手”引导,“看不见的手”要间接受控于“看得见的手”。
??? 材料二:2003年到2007年,国家采取了一系列有效措施,加强和改善宏观调控,促进经济平稳快速发展。主要措施有:严把土地闸门,严肃查处违法违规用地行为;多次及时调整金融机构存款准备金率、存贷款基准利率;加强财政、税收对经济运行的调节;加强新上项目市场准入审核,提高市场准入门槛。
请结合所学知识回答问题:
(1)“两只手”各代表什么?在市场经济中,“两只手”是怎样发挥作用的?
(2)国家为什么要进行宏观调控? ??
(3)社会主义市场经济为什么能够实行强有力的宏观调控? (4)材料二中的措施体现了哪些宏观调控手段?材料一:《人民日报》以《市长为何搬不动市场》为题报道说,经过十三年的发展,地处沈阳市南二马路的中国小食品城已小有名气。而沈阳市五部门却与去年十月联合发出通知,限令小食品城整体迁移到浑河大市场。虽然他们是出于对小食品城长远发展的考虑,但却未考虑到对近期经营的影响,使众多业主对此举颇有微词,不予配合,迟迟不搬。半年过去了,南二市场依旧存在,浑
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