浙江省安吉高级中学2013届高三人民版历史一轮复习导学案:欧美资产阶级革命时代的杰出人物.docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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浙江省安吉高级中学2013届高三人民版历史一轮复习导学案:欧美资产阶级革命时代的杰出人物

第三单元 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 一.学习目标 ★考点展示 1.华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹:领导独立战争、主持制宪、首任美国总统等。评价华盛顿的历史贡献。 2.拿破仑的主要政治活动:平定王党暴乱、发动雾月政变、建立法兰西第一帝国、颁布《拿破仑法典》和发动对外战争等。认识拿破仑的主要政治活动对欧洲资产阶级革命的影响。 ★重点掌握:华盛顿的优秀品质:英勇顽强的斗争毅力,将国家民族利益置于个人幸福之上的崇高品质,民主与法制精神,对华盛顿的评价应突出其对美国的建国和国家民主政治建设的贡献。注意华盛顿、拿破仑与其所处时代的关系,将历史人物置于特定历史条件下进行具体分析,科学地评价历史人物。 ★专题知识体系 三.知识梳理 二.课前自主学习 ★基础知识 一.美国国父华盛顿 (一)领导美国独立战争( 年—1783年) 1.时代背景: (1)北美资本主义经济的兴起和发展, 殖民压迫阻碍资本主义的发展。(根本原因) (2) 在北美大陆有一定的传播 (3)1773年, 事件成为导火线。 2.战争性质:既是 战争,又是一场 革命。 3.在战争中作用 (1)战争开始后,在 会议上被推选为大陆军总司令,率军征战。 (2)整顿 ,训练正规军,保证了战争胜利。 (3)1776年围攻 胜利,取得首次重大胜利,推动了《 》通过,宣告 成立。 (4)袭击 和 战役的胜利,鼓舞了士气,从而取得了1777年 的胜利,成为独立战争的转折点,并由此获得 、 、 等国支持,战争扩大为 战争。 (5)1781年取得 战役胜利,军事生涯达到最辉煌, 年,英国承认美国独立。 (二)主持制宪——开创美国民主政治 1.背景:独立后成立的 政府软弱无能,统治集团认识到强化 的必要性和紧迫性。 2.制订:1787年,在 召开制宪会议,通过《 》。规定美国是一个 国家;国家元首为 ;实行三权分立等。 3.意义:确立了一个真正的全国政府,用一个名副其实的国家去代替《邦联条例》下的松散联盟;对内有利于全国市场的形成;对外则有能力保卫国家的安全。 (三)担任美国总统 1.首任总统(1789-1793年) (1)内政:网罗人才,组成内阁,使各集团意见在政府中都有所反映;建立。 以巩固国家信用,稳定货币,活跃国民经济。 (2)外交:改善同。 的关系,与 签订友好条约,以保证国家和平。 (3)其他:为维护民主制与完善总统制,创立总统 制度。 (二) A.只有宣布独立才能赢得法国援助 B.应该禁止与英国贸易 C.应该联合法国反对英国 D.应该与英国展开贸易竞争 6.《独立宣言》宣称:“一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利。”这段话最能说明独立战争是 A.民族独立战争 B.资产阶级革命 C.反殖民主义斗争 D.小国的反抗战争 7.有的学者认为美国《1787年宪法》的产生过程是一次“伟大的妥协”,下列对这一观点的认识错误的是 A. 是美国建国初期各派利益相互协调和相互妥协的产物 B. 妥协是一种智慧,它事实上加快了《1787年宪法》的产生 C. 只要有一定的妥协精神,就一定可以产生伟大的宪法 D. 美国宪法中关于大州、小州在参众两院的代表席位其实是一种妥协的产物 8. 制定美国1787年宪法的核心人物麦迪逊说;“如果人人都是天使,就不需要任何政府了;如果是天使统治人,就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”这句话的突出了思想是 A.改造人的思想,使人更加高尚以利于民主政治的发展 B.始终对政府持不信任的态度,要让人民对政府进行监督 C. 注重民主政治建设,要坚持“分权与制衡”的原则 D.否定坚持国家的民主和法制建设 9.华盛顿是一位的他保持了国家的统一,但是却无永远把持政权的野心.1802年A.竭力维护共和制B.力图强化中央集权 C.企图复辟封建帝

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