浙江省江山实验中学高一语文（必修二）导学案：《假如给我三天光明》导学案.docVIP

【教学目标：1．的情感，培养珍爱生命的意识。树立起乐观的人生观与坚强的人生信念。 2．学习通过心理描写表现人物思想情感的手法。 3．学会多角度地观察生活，丰富情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考。．品味重点语段、语句。重点、难点：对重点语句的品味与体悟。从学习这篇进行的对自己人生观的重新审视与认识。海伦·凯勒，美国女作家、教育家。幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮·莎莉文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在莎莉文的帮助下就读于马萨诸塞州剑桥女子学校，又入剑桥的拉德克利夫学院，1904年以优异成绩毕业。在大学期间写了第一本书《我生命的故事》，叙述她如何战胜病残，不仅给盲人而且给成千上万的正常人带来了鼓舞。这本书被译成50种文字，在世界各国流传。以后她为许多杂志撰写文章，还写了几部自传性小说，《我所生活的世界》《从黑暗中出来》《我的信仰》《中流——我以后的生活》和《愿我们充满信心》，在这些著作中，她表明黑暗与寂静并不存在，她自己也是个有理智的人。1936年莎莉文逝世，波丽·汤普逊接替，也成了她的亲密朋友。凯勒后来成了卓越的社会改革家，她到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人和聋哑人的教育筹集资金。第二次世界大战期间又访问多所医院，慰问失明的士兵。她的精神受人们的崇敬。1964年被授予美国公民最高的荣誉——总统自由勋章。次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。著名的传记作家范怀克·布鲁克斯为她写了传记。 蓓蕾（bèi）毋宁（wú）铿锵（kēng qiāng）桦树（huà）? 粗糙（cāo）?? 奢侈（ch）? 瞥（piē）一眼? 虔（qián）诚?? 钥匙（yào shi）? 袭（xí）来? 聆听（líng）? 嗅（xiù）闻轮廓（kuò）　翌（yì）日　 孩稚（zhì）　堵塞（sè）　 憧憬（chōng jǐng）　　禁锢（gù）　 绚（xuàn）丽　 恬静（tián）　 如醉如痴（chī）dǎo） 2、字形辨析： 识 博闻强识 翌 翌日 锢 禁锢 诩 自诩 炽 炽热 竖 横竖 涸 干涸 栩 栩栩如生 恬 恬静 赖 信赖 暼 瞥见 弊 弊端 聒 聒噪 棘 棘手 憋 憋闷 敝 凋敝 3、词语解释： 天真无邪：心地单纯，性情直率。 悠然自得：悠闲的样子。 爱不释手：喜爱的舍不得放下。 依依不舍：形容留恋，不忍分离。 4、找出作者想象中三天的活动内容，理清思路。 【探究案】 1、作为一个盲人，海伦·凯勒为什么要假设自己能够得到三天光明，并以此来展开想象？答案：作者想以此来证明拥有光明的幸福，并劝告人们珍惜这种幸福。 2、作者这样安排她的三天光明的生活，表达了作者怎样的思想感情？对生命的珍爱，与外部世界交流的渴望，对人类的友善情感，战胜困难的坚定信念，忠告世人善用感官等。假如给我三天光明是海伦的心愿，这是一种生活的理想，这是一种生活的信念，更是一种生命的力量。这种生命的力量在身上体现着………… ——世界不给他欢乐 ，他却创造了欢乐给与世界。 阿炳 （1893-1950），原名华彦钧。二十多岁时患眼疾双眼相继失明…… 二胡作品《二泉映月》获二十世纪华人经典音乐作品奖 张海迪 （1955），5岁时胸部以下完全失去知觉高位截瘫……自学掌握了英语、日语、德语和世界语，当代知名作家 翻译家 奥斯特洛夫斯基（1904-1936），苏联作家，25岁全身瘫痪 双目失明……以顽强的意志创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》 拜伦（1788-1824），英国19世纪著名浪漫主义诗人，被称为“诗坛的拿破仑”， 天生跛足…… 富兰克林·罗斯福（1882-1945），美国政治家，41岁时因患脊髓灰质炎，下肢瘫痪……1932年当选美国总统，是美国历史上唯一蝉联四届的总统。 最后送给同学们几句话： 我们不能改变天气，但是可以改变心情； 　②典型素材： 海伦· 凯勒——残疾人的骄傲 美国盲聋女作家、教育家海伦· 凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她凭坚强的毅力战胜了病残，学会了讲话、用手指“听话”并掌握了5种文字。24岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到国家政府、人民的赞誉和嘉奖。1959年，联合国曾发起“海伦· 凯勒”运动。她写的自传作品《我生活的故事》，成为