浙江省江山实验中学高一语文（必修二）导学案：落日导学案.docVIP

【学习目标】1、了解日本签字投降这一起初历史事件。2、结合文中议论、抒情句子来体会作者作为一个中国人在现场的感受，从而理解通讯的新闻性、文学性、评论性的特点。 【教学重难点】1、体会作者在文中直接或间接表现出的现场感受。2、理解通讯使用抒情、议论等手法对新闻真实性产生的作用。 【预习案】 Ⅰ教材助读 一、了解作者及写作背景。1、朱启平（1915-1993），浙江嘉兴人，在著名的《大公报》社做记者。1945年日本无条件投降，朱启平被派往日本横须架港现场采访，9月2日，他亲眼目睹中、英、法代表在东京湾美国军舰“密苏里”号上接受日本政府投降的仪式。其现场报道《落日》在《大公报》发表后轰动一时，人称“状元之作”，后被列为大学新闻系典范教材。2、《落日》，1945年8月15日本宣布无条件投降，投降签字仪式定于1945年9月2日上午九时在美国海军“密苏里”号战舰上举行。为什么将这一举世瞩目的仪式放在军舰上？ 事出有因，杜鲁门总统在日本投降后宣布由麦克阿瑟出任驻日盟军最高司令，负责安排和主持日本投降仪式，并作为同盟国代表在投降书上签字。这一决定立即引起了海军的强烈不满，激发了陆海军之间根深蒂固的军种矛盾(此时空军还没有成为独立的军种)，海军在战争中出力甚多，到了胜利一刻，却让一位陆军将领站到台前，这将给人以主要是陆军将日本打败的印象，因此海军部长福莱斯特建议，如果投降仪式由陆军将领主持，那么仪式应在一艘海军军舰上举行，此外麦克阿瑟作为同盟国代表签字，那么尼米兹就将作为美国代表签字，以表彰海军在战争中所做出的贡献。为了保证总统同意这一建议，他特别选择以杜鲁门家乡命名，并由他女儿马格丽特主持下水典礼的“密苏里”号作为候选军舰。这一建议立即获得批准，这样“密苏里”号就成为这一重大历史事件的场地。 3、签字仪式上，“密苏里”号军舰悬挂的国旗的情况 哈尔西（“密苏里”号军舰的舰长）得知他的旗舰将成为签字仪式所在地时，非常高兴，并特意致电海军军官学校博物馆，请求借该馆收藏的一面旧国旗。那是一面长165厘米，宽157厘米，只有三十一颗星的旧国旗，这面国旗92年前就曾到过东京湾——悬挂在1853年首次用舰炮打开日本国门的美国海军舰队司令马修?佩里准将的旗舰桅杆上！哈尔西这么做，无非是要证明美国海军的赫赫军威！该馆同意了他的请求，并派专人用专机将这面国旗送来，哈尔西将其装入玻璃镜框，高挂在自己指挥舱室的门上，正好俯视着仪式的举办场所右舷露天甲板！ 在由麦克阿瑟主持的受降预备会议上，出席投降签字仪式的苏联代表普尔卡耶夫，提出应在“密苏里”号上升起所有对日本作战国的国旗。麦克阿瑟竟不以为然地说：“就让美利坚合众国国旗做总代表吧，她有这个资格！不是吗？朋友们，哈哈！”他笑得很轻松，也很自豪。与会者惊愕地面面相觑。普尔卡耶夫想到自己是第一次与麦克阿瑟打交道，又见其他代表也没有坚持，只好一笑置之。从这件小事中可以看出此时美国的强横与嚣张，给投降仪式和战后的各国关系蒙上了一层阴影。 .4、《落日》的思想感情及文体特点 “这签字，洗净了中华民族70年来的奇耻大辱。这一幕，简单、庄严、肃穆，永志不忘……我们的国势犹弱，问题犹多，需要真正的民主团结，才能保持和发扬这个胜利成果。否则，我们将无面目对子孙后辈讲述这一段光荣历史了。”在文中，我们看到的不仅仅是日本投降后胜利的狂热，更多的是对祖国未来的期待。 《落日》属于新闻侧记，或叫特写。侧记是从一个侧面反映新闻事件或新闻人物的通讯。它取材自由，不求反映事件全貌、全过程，但求抓住特点，扣紧受众的兴趣点，回答受众普遍关心的问题。写作时往往夹叙夹议，兼谈感受。 Ⅱ预习自测 勋绶（　　） 拾（　　）级登梯 翘（　　）首 湔（　　）雪 五光十色：指　　　　　　　　　 目不暇接：指　　　　　　　　　　　　。 厥功甚伟：　　　　　　　　　　。 湔雪：　　　　　　　　　　。 【探究案】 1、解题：本文用《落日》为题有何深意？ 2、本文结构如何划分？ 3、本文使用小标题有何作用？ 4、文中除了顺叙外，还用了什么顺序？有什么作用？ 5、找出文中的细节描写（环境和人物），体会其妙处。 （一）环境 （二）人物 6、通讯、特写，一般都不出现记者的身份“我”，而本文出现了“我”，不断写出“我”的感受，甚至评述。这样写会不会影响新闻报道的客观公正？ 【当堂检测】 1、下列加点字注音全都正确的一项是（ ） A、麦穗（suì） 空旷（kuǎng） 酥骨（sū） 幽深奇诡（jué） B、眷顾（juàn） 静谧（mì） 僻静（bì） 熠熠闪光（yì） C、不啻（chì） 悲怆（chuàng） 面面相觑（qù）