2012年全国创新杯说课大赛作品汇总27电动门4~1CC05.ppt

汇 报 内 容 第一部分 “创新杯”说课比赛展示 第二部分 说课比赛之我见 实现五个对接 促进全面发展 说课比赛之我见 课是教出来的不是说出来的 说课是对一堂优质课程的总结。 优质课程来源于优秀的教学设计和教学实践。 师生的博弈师生深刻的交流老师智慧和价值的体现 我为什么要参加比赛 师生的博弈师生深刻的交流老师智慧和价值的体现 我为什么要参加比赛 主要教学理念 如何构建优质课程 输入 信号 PLC (CPU) 输出 信号 红外感应探头 电动机 那如何能 实现这些功能呢？ 1、怎么知道人来了呢？ 2、怎么把门打开呢？ 3、开了门怎么能停下来呢？ 5、关了门怎么能停下来呢 软件 开门行程开关 关门行程开关 4、没有人之后怎么会自动关门呢？ 传 感 器 控制系统构成 控 制 器 执行器 PLC自动门硬件电路安装与调试 实操设备 企业架构组织形式 每六人分为一个班组，班组长负责制，每1-2人完成一个项目 传感器 PLC自动门硬件电路安装与调试 老师提供各步骤仿 真资源及工作任务 书 学生小组讨论制定工作计划并制作海报展示 老师总结项目实施规范步骤 制定工作计划 最佳海报 PLC自动门硬件电路安装与调试 老师提供新设备 学习资料 学生探究学习实验新设备 将新设备应用到任务中 学习新设备 学习能手 PLC自动门硬件电路安装与调试 学生实施 老师巡视 学生 阶段检查 老师指导 老师抽查 学生接招 成果展示 师生评价 项目实施 PLC自动门硬件电路安装与调试 电源故障 输入信号故障 输出信号故障 元件故障 接线电路故障 主电路故障 排故演练 游戏夺标 PLC自动门硬件电路安装与调试 排故演练 游戏夺标 排故高手 投 影 PLC自动门硬件电路安装与调试 集体考核和个人考核相结合 过程考核和结果考核相结合 教学评价 排故率100% 一次通电成功率70% 最终通电率100% 优秀团队 女生也很棒 优秀小组长 +1 +1 6S管理 PLC自动门硬件电路安装与调试 总结整顿 PLC自动门硬件电路安装与调试 能力拓展 任务书问题： 1、输入信号的安装，特别是传感器的安装， 在调试中要注意什么？ 2、FX-2N-40R型PLC输出有多少个COM口？ 3、为什么PLC的输出要有多个COM口，而输入就一个COM口？ 4、该输出电路，为什么要将输出分给Y0、Y1和Y4，不用Y4用Y2可以吗？ 5、总结自己工作过程中遇到的问题，及解决的办法； 6、请你总结出PLC控制电路的设计及系统安装、调试的方法。 网络作业 1、请问自动门还有那些特殊的功能？ 2、请你给学校的办公楼设计一个自动门方案？（包括自动门的功能、参数、价格、等） PLC自动门硬件电路安装与调试 PLC自动门硬件电路安装与调试 1、 因设备条件所限，职业标准没能很好体现在教学中， 在以后的实训中要有专门的训练。 2、教师人数略少。 教学反思 PLC自动门硬件电路安装与调试 体现“五个”结合 做中学做中教 符合学生认知规律 培养学生综合能力 教学内容 教学方法及设计 教学实施 PLC自动门硬件电路安装与调试 老 师 学 生 应用先进 教学理念 小组协作 教学环节 设计 信息化资 源建设 引导者 启发者 高度参与 探索体验 观察思考 总结归纳 学习者 创造者 领导重视： 老师是学校最大的财富 培养老师要不计成本、要搭平台、要有规划 作为老师如何看待说课 我为什么要做教学设计 人是逼出来的 有效的教学反思 我为什么要做教学设计 人是逼出来的 有效的教学反思 综合科技的学习 以学生为中心 基于工作过程 综合素质 信息化教学 做中教做中学 * * * * * * * * * * * “创新杯”说课比赛及感受 中山中专 付婕 付 婕 PLC自动门硬件电路安装与调试 PLC自动门硬件电路安装与调试 高教出版社出版 姜治臻 《PLC项目实训-FX2N系列》 专业和行业相对接 学历证书和职业 资格证书相对接 工业控制核心 技术 电气专业主干 课程 中级维修电工 基本技能 PLC自动门硬件电路安装与调试 教学内容 第二篇 三菱fx2n系列plc编程实训 项目一 电动机单向点动运行控制 项目二 电动机单向连续运行控制项目三 电动机正、反转运行控制（突出） 电气控制中最典型应用 教材教学目标： 1、基本指令学