四川省宜宾市一中2016-2017学年高二英语上学期第10周教学设计(情态动词).docVIP

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  • 2017-02-27 发布于湖北
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四川省宜宾市一中2016-2017学年高二英语上学期第10周教学设计(情态动词).doc

情态动词(2)教学设计 课题 语法运用:情态动词2 课时 1 考点、知识点 掌握情态动词的用法 学习目标 Revision of the modal verbs(一、二、三层); 重、难点 1. 重点:; 2. 难点: 学习环节和内容 学生活动建议 教师活动建议 调整记录 情态动词表推测 情态动词must,can/could,may/might可以用来对事情进行推测. 1. 如果表示对现在或未来的情况作推测,后接动词原形; 2. 如果对正在进行的情况作推测,后接 be doing 结构; 3. 如果对过去情况的推测,接动词完成式; 一.概述 1. must表示推测的用法 must 表示很有把握的推测,其意为“一定会”“肯定会”,只用于肯定句,一般不用于否定句或疑问句。表示对现在或未来的情况作推测,后接动词原形;对正在进行的情况作推测,后接 be doing 结构;对过去情况的推测,接动词完成式。如: I must be the happiest woman on earth! 我一定是世界上最幸福的女人了。 No, he must be lying. 不,他一定在撒谎。 He must have mistaken my meaning. 他一定误会了我的意思。 2.can / could用于表推测的用法 (1) 从使用句型上看,can 通常只用于否定句或疑问句,一般不用

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