物理：19.3《探测射线的方法》导学案（人教版选修3-5）.docVIP

班级_________ 姓名_________ 第_______组 物理：19.3 《探测射线的方法》导学案（人教版选修3-5） 审核：高二物理组 编写人：朱栋栋 寄语：学习改变命运。 ★学习目标： （1）知道放射线的粒子与其他物质作用时产生的一些现象； （2）知道用肉眼不能直接看到的放射线可以用适当的仪器探测到； （3）了解云室、气泡室和计数器的简单构造和基本原理； ★学习重点和难点： （1）根据探测器探测到的现象分析、探知各种运动粒子； （2）探测器的结构与基本原理； （3）如何观察实验现象,并根据实验现象，分析粒子的带电、动量、能量等特性，从而判断是何种射线，区分射线的本质是何种粒子； ★教学过程 （一）引入新课 前面我们学习了天然放射现象，知道了三种射线的本质。α、β、γ射线的本质是什么？各有那些特征？既然放射线是看不见的，我们是如何探知放射线的存在的呢？这节课，我们来学习几种常用的探测射线的方法。 （二）进行新课 阅读教材83页的第一部分，思考并讨论：放射线虽然看不见，但我们根据什么来探知放射线的存在呢？（根据放射线的粒子与其他物质作用时产生的一些现象来探知放射线的存在）这些现象主要有哪些呢？（使气体电离，这些离子可使过饱和汽产生云雾或使过热液体产生气泡；使照相底片感光；使荧光物质产生荧光） 学习三种核物理研究中常用的探测射线的方法。 1、威耳逊云室: 提问： （1）构造是什么？ （2）基本原理是什么？ （3）怎样才能观察到射线的径迹？ 答：威耳逊云室主要部分是____________，下部是一个可以上下移动的活塞，上盖是透明的，可以通过它来观察和拍摄______________，室内由光源通过旁边的窗子照明。少量放射性物质（放射源）放在室内侧壁附近（或放在室外，让放射线从侧壁的窗口射入） 实验时，先往云室里加少量的酒精，使室内充满酒精的饱和蒸气，然后使活塞迅速向下运动，室内气体由于迅速膨胀，温度降低，酒精蒸气达到过饱和状态，这时如果有射线粒子从室内气体中飞过，使沿途的气体分子_____，过饱和酒精蒸气就会以这些离子为核心凝结成雾滴，这些雾滴沿射线经过的路线排列，于是就显示出了射线的径迹。[ 说明：这种云室是英国物理学家威耳逊（1869～1959）在1912年发明的，故叫做____________。 在云室看到的只是成串的小液滴，它描述的是射线粒子运动的___，而不是____本身。观察α、β射线在云室中的径迹，比较两种径迹的特点，并分析其原因。α粒子的_____比较大，在气体中飞行不易________，并且____本领大，沿途产生的______，所以它在云室中的_____直而粗。β粒子的______，跟气体碰撞时容易________，并且电离_____，沿途产生的_______，所以它在云室中的_____比较细，且常常发生_____。γ粒子的_____本领更小，一般_______它的径迹。 所以我们根据径迹的长短和粗细，可以知道粒子的_____，把云室放在磁场中，从带电粒子运动轨迹的弯曲方向，可以知道粒子所带电荷的_____；根据径迹的曲率半径的大小，还可以知道粒子的____大小。 2、气泡室: 提问：比较气泡室的原理同云室的原理。 答：控制气泡室内液体的____和____，使室内温度略低于液体的____，当气泡室内压强______，液体的_____变低，因此液体过热，在通过室内射线粒子周围就有____形成，气泡室在观察比较稀少的碰撞事件时是有很大优点的。液体中原子挤得很紧，可以发生比气体中多得多的核碰撞，而我们将有比用云室好得多的机会来摄取所寻找的事件。 3、盖革— 弥勒计数器： 提问： （1）盖革— 弥勒计数管的构造如何？ 管外面是一根玻璃管，里面是一个接在电源负极的导电圆筒，筒的中间有一条接正极的金属丝，管中装有低压的惰性气体（如氩、氖等，压强约为10kPa～20kPa）和少量的酒精蒸气或溴蒸气，在金属丝和圆筒两极间加上一定的电压（约1000V），这个电压稍低于管内气体的电离电压。 （2）盖革— 弥勒计数管的基本原理是什么？ 盖革管的原理是某种射线粒子进入管内时，它使管内的气体___，产生的电子在电场中被____，_____越来越大，电子跟管中的气体分a子碰撞时，又使气体分子电离，产生电子……这样，一个射线粒子进入管中后可以产生大量电子。这些电子到达____，阳离子到达____，在外电路中就产生一次______，利用电子仪器可以把放电次数记录下来。[来源:学科网]