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- 2017-02-27 发布于河北
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第2课时
【学习导航】
知识网络
学习要求
1.进一步理解三个一元二次之间的关系,掌握一元二次不等式解的逆向问题。
2.会解一些简单的含参数的一元二次不等式.
【课堂互动】
自学评价
1.不等式a(x-1)(x-2)0的解集为
{x|x1或x2}则a与0的关系为:
2.不等式(x-1)(x-a)0的解集为
。
【精典范例】
例1已知不等式x2+ax+b0的解集为{x|-1x2}, 求不等式bx2-ax+10的解集。
【解】
变式:已知不等式b x2-ax+1 0的解集为{x| x -或x1}, 求不等式x2+ax+b0的解集.
思维点拔:
不等式与方程的关系是关键.从不等式的解方程的根韦达定理(或将根代入) 新不等式的解.
追踪训练一
1.不等式ax2+bx+20的解集为{x| -x}, 求a-b.
2.已知关于x的不等式ax2+2x+6a0的解集为{x| x 2或x3}, 求a的值.
例2.解关于x的不等式x2-(a+1)x+a0
例3:解关于x的不等式ax2-x+10
【解】
Vdq
思维点拔:
1.分类讨论标准的确定
(1).x2系数的正负或者为零的讨论
(2).与0的大小比较
(3).两根大小的比较.
2.分类讨论不要重复和遗漏
追踪训练二
1. 解关于x的不等式ax2-(a+1)x+10
2. 解关于x的不等式x2-ax+10
学习札记
逆向问题
一元二次不等式
含参数不等式的解法
学习札记
【师生互动】
学生质疑
教师释疑
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