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- 约1.48千字
- 约 20页
- 2017-03-03 发布于北京
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一、成语故事三则 一、教学目标: 1、学习要求掌握的生字词,了解其意义和用法。 2、掌握“自己”、“继续”、“突然”的常用意义,注意它们与一些近义词的区别。 3、了故事的主要内容,掌握成语的意义,可恰当使用。 4、尽可能多地掌握汉语的成语。 二、教学重、难点: 1、学习要求掌握的生字词,会读,会写,了解其意义和用法;掌握重点成语的意义。 2、了解故事内容,从中吸取经验教训,可以恰当使用成语;多积累汉语成语。 三、教学方法: 讲授法 四、教学时数: 3课时 五、教学要点: 掌握本课生字词和成语的意思,了解课文内容,让学生懂得如何做事。 六、教学内容及步骤: 1、导入: 在初一时学过哪些寓言故事?是否还记得?它们是成语吗? 2、进入新课: 1.形近字: 跋:bá 跋涉 燥: zào 干燥 渴:kě 口渴 拔:bá 拔牙 躁: zào 暴躁 喝:hē 喝水 拨:bō 拨动 噪: zào 噪声 2.多音字: shuài 率领 摔 lǜ 效率 读课文思考: 1、“望梅止渴”是什么意思? 2、课文主人
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