活动名称神奇背包.docVIP

活動15 神奇背包 1 內容說明 ◎教學節數：2節 ◎設計理念 週休二日的來臨，旅遊的機會增多，學習如何有效率的整理旅遊物品，且方便拿取使用，是讓生活更加便利的方法之一。透過本活動的體驗，希望學生能歸納整理背包的原則及技巧，培養戶外生活的能力。 ◎關鍵能力指標 2-4-2 規畫適合自己的休閒活動，並學習野外生活的能力。 ◎活動目標 1.能了解裝填背包的原則。 2.能配合旅遊的季節、地點、天數、性質等，整理出適當的旅遊物品。 ◎教學評量 實作評量： (1)合作學習評量：學生腦力激盪、運用所學，討論問題的解決策略並實踐，評估學生團隊合作的表現。 (2)能力檢核表：根據學習目標設計能力檢核表，檢視學習情形。 ◎準備工作 學生：準備兩天一夜露營的物品，包括旅行袋、盥洗物品、衣物等。 2 教學活動 ◎第1、2節（以下兩節建議連排，如果有困難，請教師依照實際狀況做調整） 時間 說 明 ﹙含教學策略等﹚ 指導要點及注意事項 情 境 布 置 (含教學資源的運用) 5分 15分 15分 15分 15分 10分 15分 一、教師說明 小隊帶來的物品有