2012年安徽省优秀特岗教师能力提升培训训前.doc

2012年安徽省优秀特岗教师能力提升培训训前.doc

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2012年安徽省优秀特岗教师能力提升培训训前.doc

2012年安徽省教师培训训调查问卷 来源地:______市______县  所在学校:______________ 姓名:_________ 尊敬的老师: 您好! 该问卷旨在了解您参与特岗教师培训计划前的基本情况及您对本次培训的一些期望,调查结果仅作为考评及培训管理的参考资料,不涉及对您本人及所在单位的具体评价,请不要有任何顾虑,答卷时只要在相应选项上打勾即可。真诚地感谢您的参与和支持! 1.您的性别: 男(  ) 女(  ) 2.您的年龄: 25岁及以下( ) 26—30岁(   ) 3.您现在从教的学科(可以多选): 语文(  ) 数学(  ) 英语(  ) 物理(  ) 化学( ) 生物( ) 政治(  ) 历史( ) 地理( ) 音乐(  ) 体育( ) 美术( ) 品德与社会(生活)(  ) 科学( ) 综合实践活动( ) 4.您从事特岗教师工作的年限: 1年以下(  ) 1—2年(  ) 3—5年(  ) 5.您从教前的学历: 专科毕业(  ) 本科毕业( ) 硕士研究生毕业(  ) 其他( )(请注明) 6.您现在的学历: 专科毕业(  ) 本科毕业( ) 硕士研究生毕业(  ) 硕士研究生在读(  ) 其他( )(请注明) 7.您目前担任的职务或从事的工作: 正副校长( ) 教导主任等中层干部( ) 教师( ) 其他( ) 8.您目前具备的职称: 中学一级教师( ) 中学二级教师( ) 小学一级教师(  ) 小学二级教师(  ) 小学三级教师(  ) 其他(     )(请注明) 9.您职后接受专业培训情况(可以有多个选项): 接受1个月以内培训(  ) 接受1-6个月以内培训(  ) 接受6个月-1年以内培训(  ) 为取得合格证书接受培训( ) 参加专科(自考、函授、夜大等)学习( ) 参加本科(自考、函授、夜大等)学习( ) 参加研究生课程班学习( ) 其他( )(请注明) 10.您在校外参加培训或讲习班情况: 经常( ) 偶尔( ) 从未( ) 11.您在校内参加培训或讲习班情况: 经常( ) 偶尔( ) 从未( ) 12.您参加校外教研活动情况: 经常( ) 偶尔( ) 从未( ) 13.您自学本专业知识情况(如阅读书报刊、浏览互联网等): 经常( ) 偶尔( ) 从未( ) 14.您认为目前自己对工作的胜任情况: 胜任( ) 勉强应付(  ) 不胜任(  ) 15.您对职前所学理论知识的评价: 很有价值(   ) 较有价值(  ) 价值不大(  ) 已经过时(  ) 16.您对职前所学技能技巧的评价: 很有价值(  ) 较有价值(  ) 价值不大(  ) 已经过时(  ) 17.您对职后所受培训或教育的评价: 很有价值(  ) 较有价值(  ) 价值不大(  ) 已经过时(  ) 18.您感觉目前工作中最棘手的问题是(请按程度标出1、2、3……): 技能技巧欠缺(  ) 理论水平欠缺(  ) 工作经验不足(  ) 科研能力欠缺(  ) 人际关系不佳(  ) 物质条件欠缺(  ) 19.您对本次培训的需求态度: 非常强烈(  ) 较为强烈(  ) 一般(  ) 不很强烈(  ) 不需要(  ) 20.您希望参加继续教育的类型(请按需要程度标出1、2、3……):   专题性理论讲习班(  ) 技能技巧学习班(  ) 技能技巧提高班(  ) 取得专科学历(  ) 取得本科学历(  ) 取得研究生学历(  ) 研究生课程班(  ) 其他(       )(请注明) 21.您希望参加继续教育的学习形式:   脱产学习(   ) 半脱产学习(   ) 不脱产学习(   ) 22.目前您希望接受继续教育的内容(请按需要程度标出1、2、3……): 基础教育发展动态(  ) 中小学校教育教学管理方略(  ) 专业理论学习(  ) 教育科学研究方法(  ) 教育教学技能技巧(  ) 师德

您可能关注的文档

文档评论(0)

magui + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8140007116000003

1亿VIP精品文档

相关文档