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- 2017-02-27 发布于河北
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【必修4】第二章 平面向量第七节 向量应用举例(2)1. 阅读课本
2. 回答问题
(1)课本内容分成几个层次?每个层次的中心内容是什么?
(2)层次间的联系是什么?3. 完成 练习
4. 小结.的一端分别固定在处,同质量的细绳下端系着一个称盘,且使得试分析三根绳子受力的大小,判断哪根绳子受力最大.(物理学中的应用)
2.已知A、B、C、D,,,.请你添加一个条件,使四边形ABCD为梯形.
二、变题目
kZv1.共点力,作用在物体M上,M产生的位移为,则共点力对物体作的功W为( )
A. B. C.1 D.2
2. 已知平行四边形ABCD中,AD =1,AB =2,BD=2,求AC的长.
3.如图,已知平行四边形ABCD的边AB的中点为E,F为AD上的一点,且,,交于点,你能找出,的关系吗?若能,请写出它们的关系;若不能,请说明理由.
4. 如图,以物体受到两个大小均为60N的力的作用,两力的夹角为且有一力方向水平,求合力的大小及方向.
5. 某人骑车以每小时a公里的速度向东行驶,感到风从正东方向吹来,而当速度为2a时,感到风从东北方向吹来,试求实际风速和方向。
【总结引导】
1.向量在平面几何中的应用主要表现在哪些方面?
用向量方法解决平面几何问题的步骤是什么?
2.用向量来研究物理问题时应注意哪些方面?
主要应掌握哪些模型?
【拓展引导】
课外作业:习题2-7 B组 1,2,3
课外思考:
1. 已知O为△ABC所在平面内一点,且满足||2 + ||2 = ||2 + ||2 = ||2 + ||2,求证:(.
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撰稿:熊秋艳 审稿:宋庆
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