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- 2017-02-27 发布于河北
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考纲要求 考情分析 考向预测 (1)晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起。
(2)民国时期民族工业的曲折发展 本讲在2011年高考中共有5个选择题和1个材料题,另还有3个材料题涉及本讲内容。命题点主要是自然经济的解体及影响、清末重农抑商观念的变动、洋务运动、民族资本主义的发展等。大多考查从材料中提取信息解决问题的能力 洋务运动和民族资本主义的发展仍会是命题的重点。通过各个时期民族资本主义发展的相关数据或特别重要的企业发展变化的情况,从中概括发展的特征及原因可能会成为命题的重要角度
【高频考点1 自然经济的解体 】
高考真题示例1(2011·江苏卷)传统经济社会结构的近代更生常常伴随着迷惘和阵痛。历史学家陈旭麓认为,在这一过程中,“除了旧生产方式逐步解体所产生的苦难之外,还应当有新生产方式破土而出的生机和朝气。如果忠实于历史唯物主义,就不能不承认:历史的主题应当是后者而不是前者。”阅读下列材料:
材料一 我们村里有一个老婆婆,年纪已经七十多了。她天天纺棉,每天纺成几两棉纱。她很少停手的时候。到了晚上,我们还听见她那纺车摇动的声音。有一回,她对我们说:“我年轻时候,纺纱织布,利息(收益)倒不少。到了现在,厂里出的纱和布,又细又好,价钱又便宜。还有外国运来的纱和布,大乡小镇都有得
卖。我的利息就远不如从前了。”她一边说,一边仍旧摇动着她的纺车。
——叶圣陶等《开明国语课本》(1932年初版)
材料二 我的家乡余姚离宁波不远。……老百姓现在已经能够适应新兴的行业……任何变革都像分娩一样,总是有痛苦的,但是在分娩以后,产妇随即恢复正常,而且因为添了小宝宝而沾沾自喜。……女人已经不再纺纱织布,因为洋布又好又便宜。她们已经没有多少事可以做,因此有些就与邻居吵架消磨光阴,有些则去念经拜菩萨。……有些女孩则纺织发网和网线餐巾销售到美国去,出息不错。
——蒋梦麟《现代世界中的中国·民国初年》
材料三 旧时妇女织成布匹,经纬之纱,都出女手。自洋纱盛行,而轧花、弹花、纺纱等事,弃焉若忘。……此又今昔不同之一端,而生活中又少一技能矣。……女工本事纺织,今则洋纱、洋布盛行,土布因之减销,多有迁至沪地,入洋纱厂、洋布局为女工者。虽多一生机,而风俗不无堕落。
——方鸿铠等修,黄炎培等纂《川沙县志》(民国二十六年版
请回答:
(1)依据材料一,结合所学知识,概述近代中国自然经济瓦解的经济因素。
(2)依据上述材料,指出在近代变迁过程中乡民们“迷惘和阵痛”的表现。
(3)运用上述材料,结合所学知识,论证陈旭麓先生提出的观点。(要求:观点理解准确;史论结合;逻辑严密;表述清楚;200字左右)
解析:本题主要考查历史知识的理解和材料解读与概括分析能力。
第(1)问应考虑西方资本主义入侵的冲击和国内新经济因素对传统经济结构的瓦解作用;
第(2)问根据材料信息“我的利息就远不如从前了”、“女人已经不再纺纱织布”、“有些就与邻居吵架消磨光阴,有些则去念经拜菩萨”可以看出农民收入减小,对新兴行业不适应,失去谋生出路,生活变得无聊赖,世风日下;
第(3)问论证观点,首先应明确观点是什么,然后进行合理论证。
【参考答案】
(1)经济因素:洋务企业的兴起;民族资本主义工业的发展;外国资本主义的冲击。
(2)表现:收入的减少;传统谋生手段的消失;对新生产方式的不适应;百无聊赖;对世风日下的感慨。
(3)略。提示:要从自然经济解体、近代资本主义经济产生对传统社会的冲jwnO击和工业文明的传播论证。注意题目的要求。
【教材知识回顾 】
【高频考点2 洋务运动】
高考真题示例2(2011·海南卷)洋务派要员在筹建轮船招商局时说:“伏查各国通商以来……中国内江外海之利,几被洋人占尽,且海防非有轮船不能逐渐布置,必须劝民自置……藉纾商民之困,而作自强之气。”这表明兴办此类企业的根本目的是( )
A.扩大中外贸易交往 B.抵御外侮求富求强
C.发展官督商办企业 D.发展资本主义经济
解析:B。本题考查历史知识的理解和材料解读能力。从材料关键信息“自强”“海防”“根本目的”“纾商民之困”可知轮船招商局之类的企业既求强,也求富。B项与材料信息吻合题意,故选B项。
B
【教材知识回顾 】
【高频考点3 民族资本主义的曲折发展 】
高考真题示例3(2011·山东卷)下表为中国工业发展初期(1872~1911年)设立的厂矿数量统计表。其中,纺织业的数量最有可能的是( )
行业 矿冶业 机器业 纺织业 食品工业
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