生物：1.2《细胞的多样性和统一性》学案（四）（新人教版必修1）.docVIP

第一章 走进细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 一、1.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。2.分析细胞学说建立的过程。 3.使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。 4.认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程；讨论技术进步在科学发展中的作用。 （1）使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。 （2）分析细胞学说建立的过程。 原核细胞和真核细胞的区别和联系。 C 大肠杆菌属原核生物，其遗传物质是DNA． D 大肠杆菌、放线菌、酵母菌、蓝藻、衣藻等都是原核生物 7、右图所示最可能是哪一类生物或细胞的模式图( ) A 哺乳动物精子 B 原生动物 C 病毒 D 细菌 8、19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是 （ ） A 证明病毒不具有细胞结构 B 使人们对生物体的结构认识进入微观领域 C 证明生物之间存在亲缘关系 D 发现动植物细胞的不同之处 9、关于一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是 ( ) A 用lO倍物镜观察水绵玻片时，其玻片与物镜的距离为O．5cm，若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1．5cm左右 B 若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母 C 若将玻片标本向右移动，一污点不动，则污点可能在物镜上 D 视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪 10、下图是某细胞结构模式图，据图回答： (1)该细胞为_____________细胞，判断的理由是_________________________________； (2)该细胞与植物细胞相比，所共有的结构包括___________________________________； (3)由该细胞构成的生物的基因存在于______________________________。 八、课后检测 1、下列对于病毒的叙述中，正确的是 A．病毒是原核生物B．生物体都有结构 C．病毒是真核生物D．除病毒外，生物体都是由细胞构成的A． B．C． D． A．细胞壁 B．细胞膜 C．核膜 D．DNAA．蛋白质 B．DNA C．核膜 D．细胞壁A．蛋白质 B．DNA C．核膜 D．细胞壁A．DNA和蛋白质 B．RNA和蛋白质C．核酸和蛋白质 D．DNA和RNAA．具有细胞膜B．具有细胞核C．具有细胞质D．细胞结构保持完整下列有关细菌和蓝藻的叙述中，正确的是A.都是自养生物 B．都要依靠现成的有机物C．大小一样D．都是原核生物人体细胞不同于植物细胞的特点是A．呈圆形 B．有细胞质C．没有细胞壁 D．细胞形态差别很大A．细胞壁 B．液泡C． D．叶绿体lrVRZLFcAk11、以下内容中，不属于细胞学说的是 A．细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的B．细胞有它自己的生命，又对生物 C．细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核，没有其他物质 D新细胞从老细胞中产生A． B．C．D．14.右图是某生物的细胞结构模式图，请根据图回答：(1)该细胞为 类细胞，判断的理由是 。 (2)该细胞与植物细胞相比，共有的结构包括 、 、 等，与动物相比，共有的结构包括 、 等。 (3)与细胞的遗传和代谢关系十分密切的物质是 。在细菌、蓝藻细胞中，它主要存在于 内；在小麦、蛙的细胞中，它主要存在 于 内，是染色体的主要成分。 (4)若该细胞是细菌细胞，则绝大多数是 的异养生物；若该细胞是鱼的红细胞，则细胞内不应该含有 、 ，而一定有 。 课前预习： 例1、①低倍镜下 ②转换器 ③光圈 ④细准焦螺旋 例2 .B 例3、A 例4 D 例5、D 课堂练习： 1----5 DDBBC 6----9 DDCA 10、（1）原核 无核膜，无成型细胞核（2）细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体 （3）核区和细胞质中 课后检测： 1----5 DDDCC 6----10 ADDCC 11----13 CDC 14、 (1) 原核 无核膜包被的细胞核 (2) 细胞壁、细胞膜、细胞质 细胞膜、细胞质 （3）DNA 拟核 细胞核 （4）