岳麓历史九下“人类能否有效避免世界大战的爆发”教学.pptVIP

第15课 世界大战能否避免 ——探究活动（二） * 导入新课 20世纪，对我们来说还记忆犹新。刚刚过去的100年，不仅使人类社会发生突飞猛进的变化，同时也给世界带来巨大的灾难。两次世界大战相继爆发，至今还令世界上爱好和平的人们悲痛和愤恨。痛定思痛，人们不禁深思：为何在20世纪上半期短短50年内会发生两次世界大战？人类能否避免世界大战的爆发？下面让我们来共同探讨一下。 单击页面即可演示 导航目录 活动目标 活动准备 活动过程 活动总结 活动练习 活动目标 1.提高搜集历史资料的能力。 2.掌握使用历史材料支持自己论点的论证能力和语言技巧。 3.联系和平与发展的主题，增强维护世界和平的信心和意识。 4.加强合作，培养团队意识。 返回主界面 活动准备 1.搜集课内有关资料。 2.从图书馆和网络上搜集二战的历史资料。 3.搜集有关二战的影视资料。 4.寻找报刊杂志上分析二战的资料。 返回主界面 1.全班由辩论的正方，反方和裁判方三部分组成。正方辩题：“人类能够避免世界大战的爆发”。反方辩题：“人类无力阻止世界大战的爆发”。 2.正反方同学各自搜集有关材料，在组内开展讨论，在此基础上形成自己的论点、论据，再进行整理。 活动过程 3.辩论会主题设计：“人类能否避免世界大战的爆发” 。 4.双方各推选5名代表，班长主持展开辩论 。 5.双方组员可向对方辩手