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- 2017-02-27 发布于上海
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岳麓历史七下宋元的史学、文学和艺术1
学习目标: ◆掌握司马光及其主持编写的《资治通鉴》的体例、内容、历史地位;并且和《史记》进行对比,明确二者的区别; ◆掌握宋代杰出的词人、主要作品风格及所反映的时代特征; ◆知道元杂剧和散曲的代表人物及代表作; ◆知道宋元时期的绘画特点,掌握《清明上河图》的作者、反映的内容及其历史价值。 * 、 1.北宋史学家司马光 2.编年体通史《资治通鉴》 一、《资治通鉴》 司马光 (1019-1086年) 北宋时著名史学家,主编了编年体通史巨著《资治通鉴》。 你知道哪些与司马光有关的故事? 讲一讲与司马光有关的故事? 司马光有哪些地方值得 我们学习? 《资治通鉴》书影 司马光的《资治通鉴》 ◇时期: ◇体例: ◇内容: ◇意义: 北宋 编年体(按时间顺序编写历史) 叙述了从战国到五代1300年的历史 对研究我国古代历史有重要价值,是我国古代史书的典范 想一想:我们以前还学过哪 部史学著作? 这两部史学著作有何区别? 体例 《资治通鉴》 《史记》 史学价值 起止 年代 生活朝代 作者 史学著作 司马迁 司马光 黄帝—汉武帝 纪传体 我国第一部纪传体通史,成为后世编写史书的典范 战国—五代 编年体 我国第一部编年体通史,是我国古代史书的典范 西汉 北宋 什么是词? 词是一种新体诗歌,句子有长有短,便于吟唱。
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