许昌市重点中学2011生物新课标复习课同步学案（必修一）：3-2细胞质和生物膜系统.docVIP

自主梳理 一、细胞器之间的分工 1．线粒体：是细胞有氧呼吸的主要场所，细胞所需能量的95%来自线粒体，是细胞的“动力车间”，复杂的双层膜结构，广泛分布动植物细胞中。 2．叶绿体：是光合作用的场所。是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”，复杂的双层膜结构，存在于绿色植物细胞。 3．内质网：是由膜连接成的网状结构，是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的车间。增大了细胞内的膜面积，为各种反应提供条件。 4．高尔基体：主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”和发送站，由单层膜围成的扁平囊和小泡组成。 5．核糖体：是“生产蛋白质的机器”。有些附着在内质网及核膜表面，有些游离在细胞质中。 6．溶酶体：是细胞内的“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入人体的病毒或病菌。 7．液泡：主要存在于植物细胞中，内有细胞液，含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使细胞保持坚挺。 8．中心体：常见于动物细胞和低等植物细胞中，由两个互相垂直的中心粒及周围物质组成，与细胞的有丝分裂有关。 [互动探究]　各种细胞器的比较说明不同细胞器结构和功能各不相同，如何获得相应的细胞器？ [提示]　采用差速离心法，即依据各种细胞器的密度不同，采用不同的转速分离出相应的细胞器。 二、细胞质基质 1．形态： 胶质状态。 2．成分：无机盐、水、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等。 3．功能：进行多种化学反应的场所。 三、细胞器之间的协调配合 1．有些蛋白质是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用，这类蛋白质叫分泌蛋白，如消化酶。 2．分泌蛋白质的合成场所是核糖体，运输途径是先到内质网再到高尔基体，对其进行修饰加工后，形成囊泡，移动到靠近细胞膜内侧，与细胞膜结合，释放到细胞外。此过程消耗的能量是由线粒体提供的。 [互动探究1]　细胞质基质的重要作用表现在哪些方面？ [提示]　细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，其为新陈代谢的进行提供所需要的物质和一定的环境条件。例如，提供ATP、核苷酸、氨基酸等。 2．细胞器也是有寿命也会凋亡的吗？ [提示]　细胞器也会凋亡，每天身体都会有旧的细胞器死亡，也会有新的细胞器再生，死亡的细胞器会被溶酶体消化，废物排出细胞外。 四、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 1．分布、形状 (1)叶绿体分布于叶肉细胞中，呈扁平的椭球形或球形。 (2)线粒体分布于动、植物细胞中，呈短棒状、圆球状等。 2．染色、观察 (1)叶绿体呈现绿色，容易观察，不需染色。 (2)健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而 细胞质接近于无色。 (3)叶绿体的分布是围绕液泡而散乱分布。 [互动探究]　为什么选用藓类的叶进行观察？ [提示]　选用藓类的叶的优点是叶片由单层细胞构成，叶绿体呈现绿色，容易观察。 要点归纳 一、细胞内各种细胞器的归纳比较 种类项目 存在位置 膜结构 功能 线粒体 动、植物细胞 双层膜 与能量代谢有关，有少量遗传物质 有氧呼吸主要场所 叶绿体 植物细胞 光合作用的场所 液泡 单层膜 调节细胞环境，与渗透作用有关 内质网 动、植物细胞 与物质合成、运输有关 高尔基体 ? 与动物细胞分泌物形成有关；与植物细胞壁形成有关 核糖体 无膜 合成蛋白质的场所 中心体 动物细胞、低等植物细胞 与细胞有丝分裂有关 溶酶体 动、植物细胞 单层膜 含多种水解酶，分解多种物质 二、叶绿体与线粒体的比较 1．共性 (1)均具有能量转换功能：叶绿体将光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能；而线粒体则将有机物中稳定的化学能→ATP中活跃的化学能，为各项生命活动提供动力。 (2)均具有双层膜结构。 (3)均含有少量的DNA，具有自主遗传特性。 (4)均参与碳循环过程。 (5)均既消耗水又产生水。 2．差异性 项目名称 叶绿体 线粒体 增大内膜面积的方式 囊状结构堆叠形成基粒 内膜向内腔折叠形成嵴 完成生理过程 光合作用 有氧呼吸第二、三阶段 形成的ATP用途 用于暗反应中C3的还原 用于除光合作用暗反应外的各项生命活动 作用时间 有光条件下 时时刻刻 作用性质 趋向于同化作用 趋向于异化作用 感悟拓展 1．植物细胞特有的细胞结构有：细胞壁、叶绿体、液泡，其中一定具有的是细胞壁。 2．能产生水的细胞结构有：线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体、细胞核(复制、转录时)。 3．与分泌蛋白合成、分泌相关的细胞结构有：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、囊泡和细胞膜。 4．产生ATP的细胞结构有：细胞质基质、线粒体、叶绿体。 5．具有双层膜的细胞结构有：细胞核、线粒体、叶绿体。 6．利用叶绿体和线粒体的比较，可解决光